1.小组社会工作者设计帮助外来务工青年融入城市生活,扩大交友范围“的小组活动,其首要目标是( )。
A.激发组员的个人潜能
B.预防个人社会功能的失调
C.增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力
D.关注人的社会功能的恢复和发展
2.社会工作者对服务对象齐某说:我不知道我是否误会了你的意思,你上次一再告诉我,你很为自己的成就自豪,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?"社会工作者运用的个案工作技巧是( )
A.澄清
B.自我披露
C.摘要
D.对质
3.社区居民小肖向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小肖住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构。在转介前,社会工作者需要( )
A.促使小肖成为服务对象
B.详细收集小肖的个人资料
C.和小肖签订一份服务协议
D.征得小肖的同意并说明转介的理由
4.社会工作者可以通过有关机构收集低保户家庭的基本状况,体现了资料收集过程中( )的技巧
A.提供信息
B.会谈的运用
C.现有资料的运用
D.观察的运用
5.小惠最近面临小升初的烦恼;阿辉即将大学毕业,面临找工作的困难;莉莉最近失恋了;大刘的妻子生了双胞胎儿子,大刘既开心又感到抚养子女的压力;李老太原先是工作中的一把手,最近退休了。请问上述现象可以被定义为( )危机。
A.轻度危机
B.普通生活经历的危机
C.特殊生活经历的危机
D.低等危机
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