1.根据《老年人权益保障法》,国家建立和完善以()为基础的社会养老服务体系。
A.居家
B.社区
C.街镇
D.机构
参考答案:A
参考解析:《老年人权益保障法》规定,国家建立多层次的社会保障体系,逐步提高对老年人的保障水平,建立和完善以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的社会养老服务体系。
2.根据《劳动法》,对怀孕( )个月以上的女职工,用人单位不得延长劳动时间和安排夜班劳动。
A.3
B.5
C.6
D.7
参考答案:D
参考解析:本题考查工作时间规定。在延长工作时间限制方面,《劳动法》规定:对怀孕7个月以上或有哺乳未满1周岁的婴儿的女职工,不得安排延长工作时间。(考点:劳动就业政策法规)
3.关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()
A. 在定量研究中,研究者往往被当作自己人
B. 在定量研究中,研究者主要进行演绎推理
C. 在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲
D. 在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性
参考答案:B
参考解析: 定量研究的研究设计旨在排除研究者带给研究对象的“观察者偏差”,研究者往往被研究对象视为外人,并要求在过程中体现价值中立。A错误;定量研究主要进行演绎推理,依托某些原理,形成在特殊场景中的假设,通过收集资料和分析数据来验证假设,因此是一种理论检验。B正确;定性研究不一定要事先设定假设,其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善,其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳,因此是一种理论建构。C错误;定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义,如发现MSW班级多数同学对案例教学的建议;其研究结论在随机抽样时可以推论。D错误。
4.某老旧小区停车难问题存在已久,居民之间因抢占停车位时有冲突,某社会工作服务机构协助社区居委会做停车管理项目。社会工作者在该项目策划过程中应优先考虑的目标是()
A.协助居民策划解决停车难问题的行动方案
B.为居民提供对停车难问题表达意见的机会
C.提高居民对停车难问题的关注
D.促进居民间的互相认识和了解
5.社会工作者小李计划为医护人员开设减压小组。围绕小组第二节的目标,小李设计了“气球混战”“冥想运动”“按摩操”等三个环节。督导者王老师指出该小组计划缺少一个环节,这个环节应贯穿小组的每一次服务中,也是评估小组活动是否达到预期效果的重要环节。根据王老师的建议,小李的实施计划中还需要增设的环节是( )。
A.理念澄清
B.经验分享
C.契约建立
D.角色分工
参考答案:B
参考解析:本题考查小组活动的经验分享环节。不同阶段的小组活动方案,都应该包含经验分享环节,都必须预留一定的时间让组员分享彼此的经验,鼓励组员发表参与小组活动的感受,讨论彼此在小组活动中的成长经验,总结有益的启示。经验分享的环节,也是社会工作者评估小组活动是否达到预期目的的环节之一。(考点:小组活动的经验分享环节)