1.ERG理论中的“成长需要”相当于马斯洛需要层次论中的( )。
A.生存的需要和安全需要
B.安全的需要和尊重的需要
C.认知需要和自我实现的需要
D.自我实现的需要和尊重的需要
参考答案：D
参考解析：ERG理论中的“成长需要”是个人自我发展和自我完善的需要。这种需要通过发展个人的潜力和才能，来得到满足。这相当于马斯洛需要层次论中的自我实现的需要和尊重的需要。
2.下列关于阿尔德弗尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论的相似之处.说法正确的是( )。
A.需要是有层次和顺序的
B.都包含自尊和自我实现的需要
C.低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要
D.当某种需要得到满足后，其强烈程度可能会增强
参考答案：C
参考解析：阿尔德弗尔需要理论的主要观点是把人的需要分为生存需要、关系需要和成长的需要，其中成长的需要包括自我发展和完善的需要。阿尔德弗尔并不强调需要层次的顺序，认为当一种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要。某种需要在得到基本满足后。其强烈程度可能会增强。马斯洛的需要层次理论认为人有生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。尊重的需要包括内部尊重，即自尊。马斯洛认为只有基本满足了低级需要才能产生高级需要。高级需要出现后，低级需要对行为的影响减弱。所以综合比较两种理论。A、B、D三项都是错误的，只有C项正确。
3.近年来，大气污染问题逐渐受到社会的关注，很多社会组织和个人呼吁政府加强污染治理力度，倡导绿色环保出行。根据莱恩•多亚尔和伊恩•高夫的需要理论，这种行为反映出的“中介需要”是( )。
A.重要的初级关系
B.适当的教育环境
C.自然环境的安全
D.良好的社会环境
参考答案：C
参考解析：根据教材内容，中介需要指那些在所有文化中能够促进身体健康和人的自主的产品、服务、活动和关系的特性。莱恩·多亚尔和伊恩·高夫列举了11种中介需要，即有营养的食物和洁净的水、具有保护功能的住房、无害的工作环境、无害的自然环境、适当的保健、童年期的安全、重要的初级关系、环境上的安全、经济上的安全、适当的教育、安全的生育控制与分娩。根据题意，“呼吁政府加强污染治理力度，倡导绿色环保出行”反映的是人们对无害的自然环境的需要。
4.郭辉的父亲有酗酒的习惯，而且每次醉酒之后都会破口大骂其母亲，如果判断郭辉父亲的这种行为是异常行为，那么判定的标准是( )。
A.统计学标准
B.主观评价标准
C.行为适应性标准
D.社会规范与价值标准
参考答案：C
参考解析：行为适应性标准是划分正常行为与偏差行为常用的一个标准。在正常情况下，人体维持着生理、心理的平衡状态，人能依照社会生活的需要适应环境和改造环境。因此，正常人的行为符合社会的准则，能根据社会要求和道德规范行事，就是适应性行为。如果由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损，不能按照社会认可的方式行事，其行为后果对本人或社会是不适当的，则被认为行为产生偏差。
5.小张是家中独子， 因无力购置新房，结婚后小两口与小张的父母住在起，目前小张的家庭类型属于( )。【2019年单选题】
A.主干家庭
B.单亲家庭
C.联合家庭
D.核心家庭
参考答案：A
参考解析： 主干家庭是指由父母与一对已婚的子女共同居住生活的家庭类型，主干家庭是核心家庭在纵向上的延伸。
6.小苗的父母在国外工作，他与妹妹住在叔叔家，一起住的家庭成员还包括爷爷、婶婶和堂妹。这样的家庭属于（ ）。
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.扩展家庭
参考答案：C
参考解析：本题考查家庭的类型。爷爷、婶婶、堂妹三种身份的构成就是三个家庭的结合，所以应该是联合家庭。联合家庭还可以存在其他旁系亲属。
7.家长在生活方面对子女无微不至，在学习上严加管理，一方面是过度保护，包揽生活中的一切，另一方面又期望过高。这种家庭教养模式属于( )。
A.民主型
B.支配型
C.冲突型
D.专制型
参考答案：B
参考解析：家庭教养模式主要包括：(1)娇纵型；(2)支配型；(3)专制型；(4)放任型；(5)民主型；(6)冲突型。其中，家长过分溺爱与严加管束结合，构成支配型家庭教养模式。在这种家庭中，家长在生活方面将子女照顾得无微不至，在学习上严加管理，一方面是过度保护，包揽生活中的一切，另一方面又期望过高。
8.李先生认为自己的孩子现在小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子。因此，孩子一犯错就打一顿。根据上述情况，李先生的教养模式属于（ ）。
A.专制型
B.支配型
C.娇纵型
D.放任型
参考答案：A
参考解析：专制型的家长对于孩子的管理简单粗暴缺少耐心。家庭亲子关系实质是一种命令与服从的关系。
9.婴幼儿阶段一般是指出生到3周岁这段时间，( )是婴幼儿成长最关键的社会单位。
A.家庭
B.母亲
C.照顾人
D.医院
参考答案：A
参考解析：婴幼儿阶段一般是指出生到3周岁这段时间。这个阶段生理、心理和社会性发展的主要特征有：大脑发育迅速、行为上开始目标取向、语言能力发展、依恋形成等。家庭是婴幼儿成长最关键的社会单位。
10.学会区分他人与自我是在人生发展阶段的( )。
A.学龄前阶段
B.青少年阶段
C.青年阶段
D.中年阶段
参考答案：A
参考解析：学龄前儿童已经逐渐从以自我为中心，发展到学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展。
