1．小组成员之间权利的竞争和情感波动趋于缩小，组员会以不同的方式塑造小组的权利机构，这体现出小组工作( )阶段的特征。
A．准备
B．开始
C．中期转折
D．后期成熟
参考答案：D
参考解析：小组工作进入后期成熟阶段后，小组的关系结构已经形成，小组的权力机构基本稳定，小组的领导、次小组的领导已被组员认同，不会再有权利与控制之争。
2．做突围游戏属于小组( )的活动设计。
A．工作准备阶段
B．工作开始阶段
C．中期转折阶段
D．后期成熟阶段
参考答案：D
参考解析：在小组工作后期成熟阶段，社会工作者的主要任务包括：(1)维持小组的良好状态；(2)协助组员从小组中获得新的认识；(3)协助组员把认知转变为行动；(4)协助组员解决有关问题。突围游戏比较适合这个时期做。
3．后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括( )。
A．对社会工作组的依赖渐强
B．组员对社会工作者的依赖渐弱
C．小组的关系结构趋于稳定
D．组员挑战社会工作者
E．组员对小组充满了信心和希望
参考答案：BCE
参考解析：后期成熟阶段，小组及组员的特点主要表现在：(1)小组的凝聚力大大增强；(2)组员关系的亲密程度更高，对社会工作者的依赖则大大减弱；(3)组员对小组充满了信心和希望；(4)小组的关系结构趋于稳定。A项属于工作开始阶段组员的特点；D项属于中期转折阶段组员的特点。
4．某高校社会工作者为大四毕业生开展“面试技能提升小组”活动，在该小组中，组员体会到了其他组员对自己的接纳和尊重，也看到其他组员在有关面试技能提升上的真心表露、分享，感受到大家的关怀和承诺。该小组目前属于( )阶段。
A．后期成熟
B．中期转折
C．结束
D．开始
参考答案：A
参考解析：在小组的后期成熟阶段，由于体会到小组对自己的尊重和接纳，也看到其他组员的真心表露、分享、关怀和承诺，组员对小组的信心进一步增强，觉得建设性的改变是可能的，对解决自己的问题充满了信心和希望，同时组员会表现出更多的开放性的言行。由题干可看出，该小组组员对小组充满了信心和希望，故而判断属于小组工作的后期成熟阶段。
5.某社区流动儿童数量较多，缺乏安全意识，由于暑假无人看管，容易发生意外伤害事件。为此，社会工作者小任为流动儿童开展了8节安全教育小组。下列描述中，符合小组成熟阶段组员表现的有()。
A.组员小艾经常与身边的组员窃窃私语，不参与小组讨论
B.组员小亮比较积极，主动分享遇到安全风险的处理方式
C.组员小晨小心谨慎，请他分享时总表示先听听别人怎么说
D.组员小红表示通过小组掌握了安全知识，有信心保护自己
E.自愿小芳主动承担分发安全手册、记录组员发言等工作
参考答案：BDE
参考解析：成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段。在此阶段，组员能够更紧密地联合与互动，更容易达成有共识的决策，更顺畅和更有效地开展活动。概括来看，这一时期小组 的特点主要表现如下：1.小组的凝聚力大大增强 ;2. 组员关系的亲密程度更高 ;3. 组员对小组充满了信心和希望 ;4. 小组的关系结构趋于稳定。
