2025年社会工作者《初级综合能力》试题每日一练(1.26)

1、针对大四学生的就业压力问题，社会工作者老许开展了主题为“扬帆起航”的小组服务。在小组中。老许带领组员开展了一系列减压活动，运用示范、催化等技巧促使组员分享减压活动的感受，并针对组员在就业过程中遇到的问题提供咨询。上述小组活动主要体现了互动模式实施原则中的（ ）。

A .开放性互动原则

B .使能者原则

C .封闭性互动原则

D .积极参与原则

2、在青少年艺术治疗小组中，社会工作者小徐和组员一起用手工材料制作了名为“我的力量来源”的作品，但在分享环节，组员因为不知道如何进行分享而陷入沉默，下列小徐的回应中，能够体现出示范引导技巧的是（ ）。

A .“在分享环节，请大家先将自己的作品放在桌子上，然后用3分钟介绍一下作品”

B .“我看到小汪制作了一本书，你能跟大家说说为什么会觉得书能给你带来力量吗？”

C .“我做的是一颗发芽的种子，它冲破束缚，茁壮成长，给逆境中的我带来向上的力量”

D .“我发现大家都心灵手巧，做出了能够给自己力量的作品，哪位组员愿意分享一下”

3、社会工作者小乔在某中学为老师开设性别平等教育小组。小香在一次小组活动结束后撰写小组记录，回顾和梳理组员的表现：组员沉默、观望者较多，有的组员经常询问在小组中应该做什么；组员之间比较客气礼貌，相互之间讨论较少，此时，该小组最有可能处于（ ）。

A .开始阶段

B .转折阶段

C .成熟阶段

D .结束阶段