社会工作者社会工作实务（中级）第五章老年社会工作

第一节  老年社会工作概述考点  
老年人及老年期 
（一）年龄界定  生理年龄心理年龄  社会年龄 
（二）老年期的划分：60-69岁为低龄老人；70-79岁为中龄老人；80岁以上的为高龄老人。 
（三）老年人及老年期划分的意义 
1、三种年龄界定对社会工作的意义 
       对年龄的不同界定标准提醒我们，认识老年人不能单凭日历年龄来判断，还要综合生理、心理和社会方面的标准来考虑。 
 2、老年期划分对社会工作的意义 
       划分老年期有助于社会工作者关注老年同期群的共性需要，更好地制订服务规划，统筹安排和使用好服务资源。许多低龄老年人并不需要特别的服务，而大部分高龄老年人都或多或少需要一些社会服务，社会工作者不仅要关注所服务的老年人的总量，还要关注其内部构成，特别是低龄、中龄和高龄老年人所占的比例，调度好资源。 
老年期的特点 
（一）生理变化 
（二）心理变化（智力、人格、记忆力） 
（三）社会生活方面的变化（角色理论 ； 活动理论与撤离理论；延续理论；社会建构理论；现代化理论） 
有关老年的社会理论在社会工作中的运用 
1）注意带来角色转变的重大生活事件 
2）注意老年个体的差异性 
3）注意社会隔离可能对老年人造成致命的伤害 
4）认识到改变总有可能 
5）关注社会变迁对老年人的影响 
1、老年人的需要及问题
老年人的需要，主要包括：健康维护、经济保障、就业休闲、社会参与、婚姻家庭、居家安全、后事安排和一条龙照顾等。
老年人的问题：
1）疾病与医疗问题；
2）家庭照顾问题；
3）宜居环境问题；
4）代际隔阂问题；
5）社会隔离问题 
有关老年社会工作 
（一）老年社会工作的对象 
        老年社会工作的对象既包括那些空巢（独居）、残疾、行动困难的高龄老人，也包括一般的健康老人。老年人周围的人：如家庭成员、亲属、朋友、邻居、志愿者等也会成为老年社会工作的对象。更宏观些的系统，如单位和服务组织也有可能成为老年社会工作的对象。 
2、老年社会工作的特点
老年社会工作的特点：
1）社会价值观可能影响社会工作者的态度和行为；
2）反移情是社会工作者的重要课题；
3）社会工作者要善于反思并运用督导机制；
4）老年社会工作需要多学科合作。