一、关于儿童社会工作的主要方法内容
儿童社会工作的主要方法 | |
方法的概念辨析 | 1、专业方法;三大专业方法,个案工作、小组工作和社区工作方法。 2、实务方法 (1)针对服务需要解决问题的实务方法,成为服务模式或服务机制;如儿童保护的社区预防服务模式或者机制。 3、常见误区 (1)专业方法被误解为实务方法,日常工作、总结服务效果依据三大专业工作方法去安排和组织; |
评估的方法 | 1、评估的流程 评估的目的(了解需求)—对象(全体儿童)—搜集信息(儿童和家庭基本信息)—整理和分析(家庭监护状况和能力)—撰写评估报告/记录表 2、评估信息的搜集 (1)内容:儿童、家长、家庭、家庭环境和邻里评价; (2)方法:家庭走访;查阅文档。 (1)儿童基本信息记录表;(2)儿童服务需求评估表;(3)社区儿童基本信息分类及服务需求记录表。 |
个案管理服务方法应用 | 1、个案管理服务流程 接案—需求评估—制订计划—实施计划—评估和计划修订实施—结案 帮助儿童消除和改善在心理和行为方面存在的困惑或者偏差,促进其身心健康成长的服务。 (2)个案辅导的理论与实践; (3)个案辅导的原则 接纳;反馈;儿童中心的原则。 (4)个案辅导的记录 (2)团体辅导的类型 发展性团体辅导;治疗性团体辅导。 (3)团体辅导分为5个步骤和阶段 (2)儿童友好社区建设倡导的方法 网络媒体、名人效应、海报宣传、讲座论坛、儿童和家庭问题研究与政策研究倡导等方法。 |
个案管理服务模式 | 1、完整式个案管理服务模式 (2)服务活动上, 包含案主需要的所有服务。 |
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二、小结
与原教材相比,整个章节的改动较大,新增了“方法的概念辨析”、“个案管理服务的方法”以及“个案管理服务模式”等内容,并且对“评估的方法”的内容进行了较多的改动,同时,也对部分知识进行了删减。整体变化大,考生在复习的时候,需要了解和认识不同的方法的含义、特点及相关应用案例。