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社会工作者考试培训 个案工作七大模式总结

来源:233网校 2020-07-03 18:40:00

一、个案工作的主要模式特点

个案工作的七大模式特点

心理社会治疗模式的特点

1、注重从人际交往场景中了解服务对象

2、运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

3、采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

认知行为模式的特点

1、认知和行为因素的结合

认知行为治疗模式非常注重服务对象行为的改变和学习规律,在此基础上,结合人的内部信息加工特点,把人的内部意识的变化过程也作为考查的内容。

2、采用综合的方式开展个案辅导工作

认知行为治疗模式既看到人的行为改变的规律,又看到人的认知加工的特点,使内部和外部有机结合起来,采用综合的方式开展个案工作。

理性情绪治疗模式的特点

1、明确辅导要求

2、检查非理性信念

3、与非理性信念辩论

4、学会理性生活方式

5、巩固辅导效果

任务中心模式的特点

1、清晰界定问题

1)服务对象知道这个问题的存在;

2)服务对象承认这是一个问题;

3)服务对象愿意处理这个问题;

4)服务对象有能力处理这个问题,并有可能在服务以外的时间尝试独立处理这个问题。

2、明确界定服务对象

1)服务对象必须是愿意承担自己的任务并且作出承诺,愿意尝试完成任务解决问题的求助对象;

2)服务对象处于正常的生活状态,具有自主的能力。

3、合理界定任务

1)服务对象的问题;

2)服务对象解决问题的能力;

3)服务对象的意愿。

危机介入模式的特点

1、迅速了解服务对象的主要问题。

2、快速作出危险性判断

3、有效稳定服务对象的情绪

4、积极协助服务对象解决当前问题

人本治疗模式的特点

1、注重社会工作者自身的品格和态度

2、强调个案辅导关系

1)表里如一

2)不评价

3)同感

4)无条件地接纳

5)有无条件的爱

6)保持独立性

3、关注个案辅导过程

家庭治疗模式

1、结构式家庭治疗模式的特点

1)以家庭为工作的焦点

2)关注家庭功能失调的评估

3)强调家庭功能的恢复

2萨提亚家庭治疗模式的特点

1)对自尊的强调

2)关注经验的整合

3)注重感受的改变

二、一句话总结

1、心理社会治疗模式:“人在情境中”,既关注心理,也关注环境,多层面服务介入

2、认知行为模式:人的问题是认知、行为和情绪三种影响的结果,内部外部结合

3、理性情绪治疗模式:ABC理论,质疑非理性信念,形成理性生活方式

4、任务中心模式:简要有效服务,有限时间内实现介入目标

5、危机介入模式:有限时间内了解问题,帮助服务对象快速、有效摆脱危机的影响

6、人本治疗模式:创造一种有利于服务对象自身发展的辅导环境,强调辅导关系和过程

7、家庭治疗模式

(1)结构式家庭治疗模式:通过家庭动力和组织方式改变来解决个人问题,恢复家庭功能

(2)萨提亚家庭治疗模式:改变家庭成员的沟通方式和规则,提高其自尊和自我价值感

三、经典试题

1、当今青少年面临着巨大社会问题。如逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、逃学、沉迷网吧、吸毒、暴力行为等,都是青少年行为问题的表现。家庭的缺失,父母的放任管制,都有可能导致这些行为。如何让这些青少年认识自己的不良行为,可采用( )

A、危机社会治疗模式

B、心理社会治疗模式

C、人本治疗模式

D、认知行为治疗模式

参考答案:D
参考解析:要让青少年更好的认知自己,对自己的行为负责,认识什么是不良行为,这符合认知行为治疗模式,因此应该通过认知行为模式来进行治疗。故选择D。

2、服务对象小贾离婚后独自抚养孩子、靠低保金生活、最近她查出甲亢、需要终

生服药、多种困难使她丧失了生活的勇气、产生了自杀念头。社会工作者了解

情况后、运用危机介入模式开展服务、在个案会谈过程中、小林首先( )。

A、澄清小贾的非理性信念

B、确定将要完成的各项任务

C、了解小贾童年主要经历

D、迅速厘清小贾的主要问题

参考答案:D
参考解析:危机介入模式的特点是围绕着危机展开的。由于服务对象处于危机的状态中,所以社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰,让服务对象摆脱危机的影响。


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