针对学生上课乱说话、拖延作业等问题,学校社会工作者拟运用行为契约法帮助他们形成良好的行为习惯。下列内容中,适合作为初次契约目标的是()。
A.保证作业正确
B.超前完成预习
C.按时完成作业
D.保证学习不偏科
针对学生上课乱说话、拖延作业等问题,学校社会工作者拟运用行为契约法帮助他们形成良好的行为习惯。下列内容中,适合作为初次契约目标的是()。
A.保证作业正确
B.超前完成预习
C.按时完成作业
D.保证学习不偏科
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