社会工作者老吴发现社区中的大部分老年人因不能熟练使用智能手机，生活面临诸多不便，为此，老吴开展了一个教育小组，在小组过程中，组员表现各异下列组员的表现中体现出抗拒与防卫心理的有（）
A.组员老许批判老赵的观点，要求其他组员支持自己的观点
B.组员老孟意识到信息化发展的趋势并对自己和小组充满信心
C.组员老钱表达出自己想要学习手机支付方法但又担心账户安全
D.组员老李在老年人面临“数字鸿沟”分享环节时，始终保持沉默，不愿参与
E.组员老刘分享智能手机使用心得时，滔滔不绝地讲述自己年轻时奋斗经历
参考答案：D,E
参考解析：互动中的抗拒与防卫心理。小组处于转折阶段。小组工作向前发展，需要组员能够表露内在的真我。这时一些组员既想表露自己又担心别人不接纳，既想探索自己又害怕认识自己，处于焦虑和挣扎之中。为了保护自己，减少焦虑，这些组员就会产生防卫和抗拒的心理及行为。如用缺席或迟到来保护自己、沉默寡言（D正确）、常常转变话题（E正确）、仅以理性与他人表面互动、独占话题等。ABC均没有体现抗拒与防卫心理。
故答案为DE。
