一、了解会谈类型个案会谈的类型建立关系会谈帮助社会工作者与案主建立专业的合作关系。收集资料会谈帮助社会工作者收集服务对象相关资料。诊断性会谈针对服务对象问题做出正确的分析和判断。治疗性会谈帮助社会工作
一、牢记并收藏（一）社区工作主要模式模式特点实施策略社会工作者角色地区发展模式1、关注社区共同性问题
2、通过社区自主能力来实现社区的重新整合
3、过程目标大于任务目标
4、重视居民的参与1、促
一、牢记并收藏学校社会工作的主要内容满足困境学生改善性需要的学校社会工作1、学校社会工作对学生心理困境的介入（1）认知障碍；（2）情绪困扰；（3）意志力薄弱；（4）人格障碍；（5）网络成瘾。2、学校社
一、社区社会工作思维导图二、社区社会工作增改内容解析章节内容详情社区社会工作概述与原教材相比无变化，主要介绍了社区工作的含义与目标，其中需要注意的是社区社会工作的两个层面的含义，一是指社会工作的一个专
一、妇女社会工作思维导图二、妇女社会工作章节增改知识点解析章节内容解析妇女的特及需要1、相比原教材，整体的节内容均有相应的改动，包括妇女的需要和问题以及妇女社会工作特点。2、妇女社会工作一直是历年考试
一、城市社区社会工作城市社区社会工作的主要内容统筹社区照顾1、社区社会救助人员服务为社会救助对象提供社会融入、能力提升、心理疏导等专业服务。2、社区老年人服务提供生活照顾、精神慰藉、情绪疏导、危机干预
一、矫正社会工作思维导图二、矫正社会工作增改知识点解析章节内容详情矫正社会工作概述整体变动较小，该节内容用了较多的篇幅对矫正社会工作的发展历程进行了论述，从起源到制度的建立和发展以及我国矫正社会工作制
一、儿童的需要和面临的问题儿童社会工作的需要和问题儿童的特点1、社会属性的特点（1）童年是每一个人的人生基础（2）儿童是每一个家庭的基础2、儿童是一个社会发展进步的基础3、儿童成长发展的特点（1）快速
一、考试介绍1、题型与题量《社会工作实务（中级）》题型都是以主观题（问答题）的形式出现，这与中级的另外的两个科目《社会工作综合能力（中级）》《社会工作法规与政策》的题型不同，题量共5道，分为案例分析题
一、社会工作的目标社会工作的目标服务对象层面1、解救危难；因个人或社会原因，个体身体受到严重损伤、个人基本生活受到严重削弱，致自身生存受到影响。（主要指生存方面危机）2、缓解困难；指服务对象自身解决问
