2022年社会工作者中级考试科目三科，分别是“社会工作综合能力（中级）”（客观题）、“社会工作法规与政策”（客观题）和“社会工作实务（中级）”（主观题）3个科目，应试人员须在连续2个考试年度内通过全部应试科目，方可取得职业水平证书。社会工作者中级考试科目题型题
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社会工作者中级综合能力2021年考试真题第十章：社会工作研究，学完该章知识点，配合真题演练效果佳！下载社工真题PDF版1、社会工作研究是科学的研究，它由一定的理论做指导，社会工作研究方法论对社会工作研
社会工作者中级综合能力2021年考试真题第九章：社会工作督导，学完该章知识点，配合真题演练效果佳！下载社工真题PDF版1、新冠肺炎疫情防控期间的志愿服务范围广、难度高，志愿者不仅要花费大量时间、精力，
社会工作者中级综合能力2021年考试真题第七章：社区工作方法，学完该章知识点，配合真题演练效果佳！下载社工真题PDF版1、某社会工作服务机构准备为所在地区的农村留守儿童提供服务，机构的社会工作者采用宏
社会工作者中级综合能力2021年考试真题第八章：社会工作行政，学完该章知识点，配合真题演练效果佳！下载社工真题PDF版1、为了加强民政工作的基层力量，创新社会治理，某省民政部门在乡镇(街道)普遍建立社
社会工作者中级综合能力2021年考试真题第五章：个案工作方法，学完该章知识点，配合真题演练效果佳！下载社工真题PDF版1、小白因诈骗被判2年有期徒刑，缓刑3年，司法社会工作者小陈为其提供服务。评估后，
社会工作者中级综合能力2021年考试真题第三章：人类行为与社会环境，学完该章知识点，配合真题演练效果佳！下载社工真题PDF版1、关于人类需要层次理论的说法，正确的是( )。A .ERG理论强调需要层次
社会工作者中级综合能力2021年考试真题第四章：社会工作理论，学完该章知识点，配合真题演练效果佳！下载社工真题PDF版1、弗洛伊德的精神分析理论对社会工作的发展有重要影响。根据费洛伊德的精神分析理论，
社会工作者中级综合能力2021年考试真题第一章：社会工作的内涵、原则及主要领域，学完该章知识点，配合真题演练效果佳！下载社工真题PDF版1、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035
社会工作者中级综合能力2021年考试真题第二章：社会工作价值观与专业伦理，学完该章知识点，配合真题演练效果佳！下载社工真题PDF版1、社会工作者在社会救助、社会福利、社区治理、慈善事业等领域发挥着重要
2021年社会工作者中级政策与法规考试10月16日14：00-16：00开考。已更新2021年社会工作者中级政策与法规考试试题及答案，快来估分对答案一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，
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社会工作者中级考试包括三个科目，分别是《社会工作实务》、《社会工作综合能力》、《社会工作法规与政策》。考前推荐>>【考前冲刺锁分资料】【冲刺试题免费刷】【各科模考大赛】社会工作者中级考试题
距离社工考试的时间越来越近了，你复习得怎么样？做过几遍真题呢？社工考试真题可以说是考试最宝贵的资料，社工考试的重点内容是基本固定的，历年真题能够很全面的体现考点，所以对真题的研究是备考不可或缺的环节。
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社会工作师考试分为初级（助理）、中级和高级三个等级，各级别每年设置1次考试，均由全国统一组织。2021年社会工作者中级考试时间为2021年10月16、17日举行，具体安排如下：考试日期考试时间考试科目
2021年社会工作者考试定于10月16日-17日举行。【最新消息】2021年社会工作者报名公告已陆续公布，江苏社会工作者报名8.9日起，山东社会工作者报名8.11日起，查看各省报名时间>>
根据人力资源社会保障部办公厅关于发布《2021年度专业技术人员职业资格考试工作计划及有关事项的通知》，确定2021年度中级社会工作者考试时间为10月16日、17日。具体考试安排如下：《速记高频考点》纸
1.[单选题]关于社会工作价值观的说法，正确的是( )。A.社会工作者应该利用专业知识，主动为服务对象进行选择和决策，以实现他们的最大利益B.社会工作者要根据专业价值观对服务对象的不正确言行和价值观
2018社会工作者中级综合能力章节精选习题及答案(1)2018社会工作者中级综合能力章节精选习题及答案(2)2018社会工作者中级综合能力章节精选习题及答案(3)2018社会工作者中级综合能力章节精选
第十四章 医务社会工作1、医务社会工作发展历程（1）国外发展医务社会工作者是社会发展文明的产物、现代意义的社会工作其源于19世纪末（2）国内发展背景协和医院社会服务部成立于1921年台湾1949年在台
第六章 妇女社会工作妇女的需要和问题1、妇女的需要生命保障的需要生殖健康的需要妇女权益和发展得到保障的需要性别公正的政策、制度和社会环境建立的需要2、妇女的问题妇女的婚姻与家庭问题：离婚、违法婚姻等针
第五章老年社会工作老年特殊问题的处理（1）虐待和疏于照顾问题（2014年已考）虐待老人是恶意对待老人，在身体上、情感或心理上、性方面或经济方面对老人构成非人道对待或剥削虐待类型：身体虐待、性虐待、情感
第五章老年社会工作老年社会工作的主要内容（1）身体健康方面的服务健康促进与健康维护服务：为老年人提供与身心健康的直接有关的治疗、康复、预防等方面的服务与健康照顾有关的服务：间接有关的生活照料、家务助理
第五章老年社会工作老年期的特点（1）老年期的划分60-69为低龄、70-79为中龄、80-89为高龄（2）老年期的特点生理变化：皮肤、神经、心血管、肌肉骨骼、呼吸、消化、内分泌和生殖系统、感觉系统（触
第四章青少年社会工作青少年社会工作的主要方法（1）青少年社会工作直接方法的特点个案工作：接案和建立关系阶段具有主动性、外展性和虚拟性；预估的焦点包括青少年的需求和开展专业的服务资源；计划制定要尊重青少
第四章 青少年社会工作青少年社会工作的理论基础1、青少年发展理论的主要观点（1）生物进化论：个体发展受自然法则影响（2）精神分析理论：人格发展、潜意识等（3）社会学习理论（2008年已考）
第四章 青少年社会工作青少年的特点1、生理上：处于青春期2、心理上：主体与客体、动荡与稳定、突变与渐变相统一3、文化角度正直青年：循规蹈矩的青少年问题青年：有越轨行为或犯罪倾向的青少年文化
第三章 儿童社会工作儿童社会工作的主要方法1、儿童社会工作的评估1）评估方法家庭走访、实地观察、会谈、查阅文档2）评估工具服务对象信息收集的结果呈现工具信息分析结果呈现工具2、儿童社会工作
第三章 儿童社会工作儿童社会工作的含义把儿童作为工作和服务的对象，以儿童权利为价值理念，以儿童发展的科学知识和社会工作实务理论为依据，运用社会工作的专业方法，结合所在社会的环境资源，为促进
第三章 儿童社会工作儿童成长发展的特点（1）快速性（2）阶段性：婴儿、幼儿、学前、学龄（6-12岁）、青少年（12-18岁）（3）顺序性：身体、社会心理（4）不均横性（5）个体差异性：不同于整体特征（
第二章 社会工作实务的通用过程预估的主要方法1、社会历史报告方法服务对象系统的资料、关心的事项及发展过程、现在能力和局限2、家庭结构图方法描述家庭历史、家庭关系、不同世代间的关系（关系图标）3、社会生
第二章 社会工作实务的通用过程预估阶段的基本步骤收集资料、分析和解释服务对象的资料与问题、认定问题、撰写预估报告1、收集资料1）个人资料的收集基本资料：年龄、简历、社会地位等主观经验：服务对象对问题的
第二章 社会工作实务的通用过程社工通用过程解析帮助社工在服务过程中按照步骤和计划提供服务，保证专业性。1、接案服务对象来源建立信任关系是否提供服务2、预估资料收集人在情境中是否开展服务3、计划确定目标
第一章 社会工作实务的通用过程模式1.通用模式的含义（1）“通用社会工作实务过程模式”即是对“社会工作实务的通用过程和方法”的提炼和概括，也意味着适用于帮助各种服务对象和解决各种问题的社会工作的步骤、
考点：结案时服务对象的反应及处理方法 结案是一个转折性事件，意味着服务对象接受社会工作者协助工作的结束和另一种新经验的开始。服务对象在这个阶段可能会出现两极情感反应，一方面对即将到来的分离产生的
考点：结案阶段的主要任务 结案阶段的工作主要集中在对整个助人过程的回顾和总结方面，主要任务包括总结工作、巩固已有改变、解除工作关系、做好结案记录、跟进服务。 总结工作 总结工作即通过评估有目
考点：评估的方法与技巧 进行评估的方法大体分为两类，即质性方法和量化方法。社会工作评估的目的在于找出问题，总结经验。所以，选择评估方法的原则应是简单、可行和实用。 1.基线测量方法与技巧 基
考点：评估的目的 社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的和目标的过程。评估的主要目的有4个：
考点：间接介入的行动及策略 间接介入的行动及策略是社会工作者代表服务对象采取的行动。 1.运用和发掘社区人力资源 (1)能够识别谁是“有影响力”的人。 (2)具有与“有影响力”的人建立关系
考点：直接介入的行动及策略 直接介入行动和策略是与服务对象系统一起行动，帮助他们更好地应对人生任务和环境的需要，减少由社会功能问题而带来的不利影响。 1.促使服务对象运用现有资源 (1)促使
考点：选择介入行动的原则 本考点要求考生掌握选择介入行动的6个基本原则，其中原则1～5都是我们比较熟悉的内容，而第6条原则是需要深入琢磨的。众所周知，社会工作的助人工作很多时候是非营利的，其间的
考点：介入的分类 本考点的核心任务是掌握每种介入的关注对象。直接介入的关注对象是个人、家庭及其互动关系;间接介入的关注对象是与个人、家庭互动的社会系统：综合介入是前两者的综合。 1.直接介入
考点：介入的特点 1.社会工作介入的含义 介入也称社会工作的实施、干预、行动、执行和改变，是社会工作助人过程中的一个重要阶段。介入阶段是社会工作者和服务对象采取行动，按照服务协议落实社会工作计
考点十：制订服务计划的方法 一项服务计划的制订要在社会工作者和服务对象的共同参与下完成，包括目的和目标的设定、构建行动计划以及签订服务协议。 1.设定目的和目标 制订服务计划的第一步是在认定
考点九：制订服务计划的原则 通常情况下。在考试中直接考原则的可能性不是很大。原则是社会工作者的工作准则，不是写出来或者说出来，而是要在实际助人的过程中做出来的。体现在考试中就是看考生的介入策略的
考点八：服务计划的构成 撰写服务计划书或者说是服务方案是所有社会工作者开展社会工作实务最基本的技巧，历年的考试中。几乎每年均涉及到与服务计划书有关的考题。这些考题考核的均是本知识点的内容，特别是
考点：服务协议的签订过程及技巧 1.签订服务协议的过程 社会工作者要知道，社会工作协议是与服务对象在从接案到共同讨论问题、构建行动计划的过程中逐步协商产生的，因此协议的过程从接案时就已经开始了
考点七：预估的主要方法 本考点主要介绍了预估的几种主要方法。社会历史报告、家庭结构图、社会生态系统图和社会网络分析等方法具有简明和直观的特点，是进行预估时经常使用的方法。考生在复习时，要重点理解
考点六：预估的基本步骤 预估阶段的工作对于我们分析问题，提出具体的介入策略非常重要。掌握预估方法，找准服务对象的问题和需求，链接有关资源.这些是我们从事社会工作实务的基本功。了解服务对象的情况。
考点五：预估的目的、任务、特点及原则 预估，是收集与服务对象有关的详细资料、了解服务对象问题形成的过程，是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程。换句话说，预
考点四：接案应注意的事项 本考点介绍了接案应注意的4个方面，在这4个方面中，决定是否需要紧急介入和决定问题的优先次序最为重要.是考试的重点。考生要清楚地知道在哪些情况下是需要紧急介入的。《教材》
考点三：影响接案成功的因素 接案是使潜在服务对象成为实际和现实服务对象的关键环节，但存在一些因素影响着在接案阶段与服务对象建立关系，这些因素同样有可能影响接案成功。考生需要注意，避免过早终止关系
以下是2018年社会工作者中级综合能力考点考题汇总，2018年社会工作者备考复习已经开始，考生可以根据自己的时间安排复习计划！【2018讲师备考计划】2018年社会工作者中级综合能力考点考题(1)20
第十章 社会工作研究 第三节 研究方法 【本节知识重点】 一、定量研究和定性研究 二、问卷调查研究法 1.问卷设计的基本原则 第一，问卷设计应该以回答者视角为主，让回答者认可、容易理解
第十章 社会工作研究 第二节 社会工作研究方法论 【本节知识重点】 1.方法论的概念 方法论是关于研究方法的理论，主要从哲学角度探讨与学科体系和基本假设有关的一般原理，即方法论探讨指导研究
第十章 ;社会工作研究 第一节 社会工作研究概述 【本节知识重点】 一、社会工作研究的含义 社会工作研究是获取知识和发现事实的过程,在此过程中,社会工作及其他领域的研究者依托社会工作专业伦
第九章社会工作督导 第五节志愿者的督导 【本节知识重点】 志愿者督导的含义和目的 志愿服务督导的功能 志愿督导工作的态度与内容 志愿者督导的含义和目的 (一)什么是志愿者督导 志愿
第四节社会工作督导的方法 【本节知识重点】 l个别督导 l团体督导 l同事督导 一、个别督导(individual supervision) 个别督导是最传统的督导方式，由一位督导者对
第三节社会工作督导的原则与过程 【本节知识重点】 l社会工作督导的原则 l社会工作督导的过程与技巧 一、社会工作督导的原则 1.有利于机构目标实现 2.支持与持续反思 3.促进自我完
第九章社会工作督导 第二节 社会工作督导的功能与内容 【本节知识重点】 社会工作督导的功能 社会工作督导的内容 一、社会工作督导的功能 社会工作督导具有三大功能，即行政的功能、教育的功
第九章 社会工作督导 第一节 社会工作督导的含义与对象 【本节知识重点】 ● 督导在社会工作中的重要作用 ● 社会工作督导的含义 ● 社会工作督导的对象与督导者的关系类型 一、什么是社
第八章 社会工作行政 第五节 社会服务机构的财务与筹资管理 【本节知识重点】 一、社会服务机构财务管理 1.含义和目标 社会服务机构财务管理，是指确认、获取、有效使用和妥善记载服务方案所
第八章 社会工作行政 第四节 社会服务机构的人力资源管理和志愿者管理 【本节知识重点】 一、社会服务机构人才资源管理 1.人力资源管理的含义 人力资源管理是与规划、组织、领导、控制并行的
第八章 社会工作行政 第三节 社会服务机构的领导 【本节知识重点】 一、社会服务机构领导的含义 领导是一个带领者影响跟随者的过程。社会服务机构中的领导，是社会服务方案管理的核心。 二、社
第八章 社会工作行政 第一节社会服务计划 【本节知识重点】 一、社会工作行政含义 社会工作行政，也称社会行政，属于社会工作服务中的间接社会服务。它包括计划、组织、人事、协调与控制等内容。
第五章个案工作方法 复习引导 个案工作是指运用专业的知识、方法和技巧，通过一连串的专业工作过程.帮助遭遇困难的单个个人或者家庭发掘和运用自身及其周围的资源.改善个人与社会环境之间的适应状况。本章
第八节优势视角理论 章节重要考点： 优势视角理论的主要概念优势视角社会工作的原则优势;增强权能;成员资格;抗逆力;治愈和整合;对话与合作;悬置怀疑每个个人、团体、家庭和社区都是有优势的;创伤、
考点三：心理社会治疗模式的内容及特点 一本考点在2010年、2013年、2014年、2015年考题的单项选择题，2011年、2012年考题的多项选择题中出现。以案例的形式考查考生对该模式治疗技巧
考点二：个案工作的本质 本考点虽未在历年的考题中出现，但其所包含的知识点是理解什么是个案工作的前提，贯穿于整个个案工作的过程中，因此考生应注意对此考点的理解。在掌握本考点时可结合第三章人类行为与
第七节社会支持理论 章节重要考点： 一、社会支持理论的主要观点：社会支持的概念 二、影响社会支持程度的因素：发展因素;个人因素;环境因素 三、社会支持网络理论在社会工作中的应用： 1、正
第六节增强权能理论 章节重要考点： 人本主义和存在主义理论 1、增强权能理论：增强权能取向社会工作的基本假设个人的无力感是由于环境的压迫而产生的;个人都不缺少权能;权能不是社会工作者给予的;
第五节人本主义和存在主义理论 章节重要考点： 1、人本主义和存在主义理论的背景 2、人本主义社会工作的主要观点及应用 3、存在主义社会工作的观点及其应用 章节精华习题： 一、单项选择题
第四节系统理论和生态系统理论 章节重要考点： 1、系统理论在社会工作应用中的原则与过程 2、系统理论在社会工作实务过程中的应用 3、系统理论系统理论的主要观点 4、生态态系统理论在社会工
第三节认知行为理论 章节重要考点： 一、认知行为理论的主要观点 1、认知行为理论的由来 2、认知学派的基本观念 3、认知、情绪、行为 认知的三个层面：自动思维、条件性假设、图式或核心信
第二节精神分析取向的社会工作理论 章节重要考点： 一、精神分析理论的主要观点 1、意识层次理论：意识、前意识和潜(无)意识 2、人格结构理论：本我、自我、超我 3、焦虑与防卫机制：否认、
第四章 社会工作理论 第一节 社会工作理论的含义与类型 章节重要考点： 一、理论在社会工作中的功能 解决问题;预测与判断;确定干预模式和方法;指导服务实践发展;发展新的理论 二、社会工作
第四节人生发展阶段及其主要特征 章节重要考点： 一、婴幼儿阶段 1、婴幼儿阶段的主要特征：生理发展、心理发展和社会性发展的特征 2、婴幼儿阶段面临的主要问题：哺乳问题、母爱剥夺、弃婴问题
第三节人类行为与社会环境的理论基础 章节重要考点： 一、人类行为的生物学理论 1、生物进化理论与进化心理学 2、基因理论 二、人类行为的心理学理论 弗洛伊德的精神分析理论 埃里克森的
第二节社会环境 章节重要考点： 一、社会环境的含义和特点 1、社会环境的含义：社会环境的含义、人造物质环境和纯社会环境的内容 2、社会环境的特点：社会环境的5个特点 二、社会环境的主要构
第三章 人类行为与社会环境 第一节人类行为 章节重要考点： 一、人类需要的层次和类型 1、人类需要的层次：马斯洛的需要层次论(5种层次的基本需要);阿尔德弗尔的ERG理论(生存、关系和成长
第四节社会工作专业伦理守则 章节重要考点： 一、社会工作专业伦理守则的内容 服务;社会正义;人的尊严和价值;人类关系的重要性;正直;能力 二、社会工作专业伦理守则的的国际惯例 1、社会工
第二节社会工作价值观 章节重要考点： 一、社会工作价值观的作用 二、社会工作价值观的内容 三、社会工作价值观的操作原则 四、我国社会工作价值观 章节习题： 一、单项选择题 1.关于
第一节 文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响 章节重要考点： 一、西方文化传统和社会福利思想对社会工作价值观的影响 二、中国传统文化和社会福利思想对社会工作价值观的影响 章节精华习
第五节社会工作的领域 章节重要考点： 一、社会工作的主要服务领域 儿童及青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作、矫正社会工作、优抚安置社会工作、社会救助社会工作、家庭社会
第四节社会工作者的角色 章节重要考点： 一、社会工作者的一般特征： 认同并遵循社会工作价值准则;从事社会福利服务;掌握一定的社会工作专业方法;在一定的组织框架内开展活动;不得以个人名义开展社
第三节社会工作的构成要素 章节重要考点： 一、社会工作过程：过程模式：持续的过程;协同的过程 二、社会工作的基本要素： 1、服务对象：服务对象的确认 2、社会工作者：专业训练;专业注册
第二节社会工作的发展 章节重要考点： 一、西方社会工作的产生 1、历史背景 工业革命 《伊丽莎白济贫法》、政府责任、有劳动能力的乞丐、救助人员的专业化 2、社会工作的产生 慈善组织;
第一章 社会工作的目标、要素及主要领域 第一节 社会工作的含义、目标与功能 章节重要考点： 一、社会工作 1、非营利、福利性、专业性、职业性 2、行政性社会工作、普通社会工作、专业社会工
1、社会工作的特点：帮助他人为目的的活动;以科学知识为基础;科学的助人方法;是助人的服务活动。(利他主义价值观为指导科学知识为基础运用科学方法助人的服务活动。 2、我国对社会工作的理解：普通(工
1、社会工作价值关的作用：a理论作用是构成专业社会工作的必要条件之一、是确定社会工作专业使命或目标的根据、是专业社会教育的核心内b实践作用：是社会工作者的实践动力、通过社会工作专业伦理标准这种形式
1、人类行为的特点：适应性、多样性、动态性、指向性、可控性和发展性。 2、社会环境主要由家庭、群体、单位组织、社区、制度和文化组成。(或由家庭、朋辈群体、学校与工作单位、社区、社会、文化和大众传
社会工作的功能 (一)功能的概念与类型 1、功能的含义：功能是指在一个系统中某个部分所发挥的作用，即某一部分的存在和变化对整体及其他部分所发挥的作用 2、功能的类型 (1)正功能与负功能 正
社会工作的目标 1、服务对象层面的目标 社会工作的基本目标就是帮助人们解除危机、维护基本的生命权利，在此基础上实现助人自助，恢复社会功能，并挖掘个人潜力，增强社会功能。具体包括以下三个方面： (