一、准备阶段任务主要内容组员招募1、招募成员（5种渠道）（1）主动求助；（2）机构已有；（3）转介；（4）媒体渠道主动报名；（5）居民介绍。2、遴选和评估（1）相似问题/兴趣；（2）年龄和性别；（3）
一、小组工作的4种类型类型含义教育小组通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识点不足，改变对自己问题不正确看法，实现小组组员的发展目标。成长小组帮助组员了解、认识和探索自己，从而运用自己的内
一、小组工作的过程（一）准备阶段任务要点组员招募和选择1、招募成员（1）主动求助的；（2）现有服务对象；（3）转介；（4）主动报名；（5）社区居民介绍。2、遴选和评估（1）共同的问题（兴趣）；（2）年
一、小组工作思维导图二、考情分析考点分值小组工作类型1-2小组工作的模式1-2小组工作的过程2-3沟通与互动技巧1-2小组讨论技巧1-2小组活动设计技巧0-1三大直接工作方法是社会工作综合能力的重点章
一、小组工作方法思维导图二、考情分析考点分值小组工作类型1-2小组工作的特点与功能0-1互动模式1-2发展模式0-1转折阶段1-2成熟阶段1-2结束阶段0-1小组的工作技巧2-3三大直接工作方法是社会
一、小组工作方法思维导图二、小组工作的基本内容（一）基本概念要素1、社会工作专业方法；2、社会工作者根据既定目标带领和引导的过程；3、组员面对面互动，共同解决问题；4、组员间经验相互影响和分享。定义1
