1.
学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题,小王制定了干预方案,其中属于针对学校进行的干预措施是( )。
A、纠正欺负者的攻击行为
B、帮助学生家长改正错误的教养方式
C、提升受欺负儿童的自信心和社交技能
D、指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
2.( )是指与人的生物遗传、心理状态相互作用而形成的的社会系统。
A、自然环境
B、社会环境
C、物质财富
D、精神财富
试题解析
- 正确答案
B
- 试题难度
一般
- 参考解析
社会环境是指与人的生存相关的社会因素,以及与人的生物遗传、心理状态相互作用而形成的社会系统。社会环境是一个极其复杂庞大的系统,包括人造物质环境和纯社会环境。
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3.社会环境中各子系统对人类行为相互影响、相互交织。这体现的社会环境的主要特点是( )。
A、多样性
B、稳定性
C、复杂性
D、变动性
试题解析
- 正确答案
C
- 试题难度
一般
- 参考解析
复杂性是社会环境的特点之一。首先社会环境要素中的每一个子系统都是复杂的。其次社会环境中各个子系统对人类行为的影响是相互交叉在一起的,各子系统既相对独立,又相互影响,它们相互作用的机制非常复杂,因此,社会环境成为复杂的系统。
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4.父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型属于( )。
A、单亲家庭
B、丁克家庭
C、联合家庭
D、主干家庭
试题解析
- 正确答案
C
- 试题难度
一般
- 参考解析
联合家庭是指父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型,在联合家庭中至少有两对同代的夫妇,除直系亲属关系外还存在着旁系亲属关系,如妯娌关系,比较容易产生家庭矛盾。
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5.父母对孩子漠不关心,放任自流,培养出的小孩则往往自私,缺乏责任感,并表现出极高的问题行为发生率。这种家庭教养模式是( )。
A、骄纵型
B、支配型
C、冲突型
D、放任型
试题解析
- 正确答案
D
- 试题难度
一般
- 参考解析
在放任型的家庭教养模式下,家长既缺少爱心、耐心,也缺乏责任感。孩子由于得不到必要指导和正常约束,会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。
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