1.心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念.为了促进服务对象社会心理正常发展,社会工作者在服务过程中应重视服务对象( )。
A、与环境的适应
B、自我的发展
C、以往的生活经验
D、人生理想的确定
试题解析
- 正确答案
A
- 试题难度
一般
- 参考解析
心理社会治疗模式将个人与环境之间的这种关系概括为“人在情境中”,要求社会工作者既需要深入个人的内心,了解他(她)的感受、想法和需求,还需要仔细观察周围环境对他(她)施加的影响,分析个人适应环境的具体过程。
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2.小强近期迷恋手机游戏,无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几次后,小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情况,小张运用的诊断方式是( )。
A、缘由诊断
B、临床诊断
C、分类诊断
D、心理报考诊断
试题解析
- 正确答案
C
- 试题难度
- 参考解析
心理社会治疗模式的诊断包括心理报考诊断、缘由诊断和分类诊断,所以正确答案可以排除B项。心理报考诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估;缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析:分类诊断是对服务对象的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。因此正确答案为C。
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3.
得知父母已经离婚的消息后,小明难以接受这样的事实,做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后,对小明说:“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实.但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的( )。
A、及时处理原则
B、限定目标原则
C、重构目标原则
D、输入希望原则
试题解析
- 正确答案
D
- 试题难度
- 参考解析
危机发生之后,服务对象通常处于迷茫、无助、失望的状态中,所以在危机中帮助服务对象的有效方法是给服务对象输入新的希望,让服务对象重新找回行动的动力。
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4.玲玲从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临( )。
A、特殊生活经历危机
B、情感危机
C、普通生活经历危机
D、信任危机
试题解析
- 正确答案
C
- 试题难度
- 参考解析
就个人生活的影响而言,危机通常可以划分为两类:普通生活经历的危机和特殊生活经历的危机。普通生活经历的危机是指每个人在成长过程中必然遭遇的困难,如上学、工作、恋爱、结婚、抚养子女、赡养父母及退休等,它们本身就是个人成长的组成部分。特殊生活经历的危机和普通生活经历的危机不同,它只是特殊人群遭遇的困难,如家庭破裂、战争和自然灾害等,这种类型的危机通常会给受害者造成严重的不良后果.甚至导致长期的生理、心理或者社会功能的损害。
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5.下列关于个案工作的描述,不正确的是( )。
A、以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标
B、具有专业的工作程序
C、要运用专业的知识、方法和技巧
D、服务对象必须是有困难的单个个人
试题解析
- 正确答案
D
- 试题难度
一般
- 参考解析
个案工作是指运用专业的知识、方法和技巧,通过专业的工作程序,帮助有困难的个人或者家庭发掘和运用自身及其周围的资源,改善其与社会环境之间的适应状况的专业服务活动。因此,其服务对象不仅限于单个个人。
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