1.
某街道有一些大龄单身男女青年,由于平时工作忙,没有机会谈恋爱,不仅自己很苦恼,父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后,准备为他们开展一个“公益星空下”的小组,将他们组织起来,一起参加公益活动,以便相互认识,增进了解。为实现小陈的想法,此小组最适合采用( )。
A、互动模式
B、治疗模式
C、发展模式
D、社区行动模式
试题解析
- 正确答案
A
- 试题难度
一般
- 参考解析
工作模式是工作目标、实施原则和方式、方法等的一种整合性框架。在小组工作实务中,不同类型的小组往往采用特定的工作模式。互动模式是基于人与环境和人际关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组之间及社会环境之间的互动关系.促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。
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2.社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中,社会工作者以发展模式为实践基础,鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的( )原则。
A、平等性
B、开放性
C、参与性
D、建构性
试题解析
- 正确答案
C
- 试题难度
简单
- 参考解析
发展模式下的小组工作,特点是鼓励组员积极参与小组活动,积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标。形成积极的小组互助关系,促进组员和小组的共同成长。为此,社会工作者在运用发展模式时。应坚持贯彻以下两个原则:一是积极参与原则。即要协调和鼓励组员在小组活动中。主动表达自已的困惑或者对发展的建议,积极分享和学习自我发展的经验。二是“使能者”原则。即要支持、帮助小组组员通过各种活动,相互关心、相互帮助和分享。更要发展认知,激发潜能,提升组员寻求解决问题的办法、整合社会资源及自我发展的能力。
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3.在互动模式下,小组工作的焦点是( )。
A、互动关系及其效果
B、互动成员及其关系
C、交互与互惠关系
D、交互与互惠成果
4.在互动模式下,社会工作者运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,来促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这一做法体现了( )的互动原则。
A、开放性
B、平等性
C、面对面
D、综合性
试题解析
- 正确答案
A
- 试题难度
一般
- 参考解析
互动模式下的小组目标是促使组员之间、组员与小组和社会系统之间达到开放,实现良性的互动。应该运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,来促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。因此,小组的目标焦点既在个人,也在环境,更在个人、小组、环境等之间的开放和互动。
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5.关于发展模式,下列说法错误的是( )。
A、强调以人的发展为核心
B、关注人的社会功能的提升
C、关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素
D、重视的是治疗性辅导
试题解析
- 正确答案
D
- 试题难度
一般
- 参考解析
发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素,重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。发展模式的假设前提是:①人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现;②能够意识到他人的价值、评价他人,并与他人形成互动;③能够意识到小组的情境,评估小组的情境、并在小组中采取行动。
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