1.
从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段是（ ）。
A、婴儿阶段
B、婴幼儿阶段
C、学龄前阶段
D、学龄期阶段
试题解析
- 正确答案
B
- 试题难度
一般
- 参考解析
在婴幼儿的后期开始出现有意识记忆的萌芽，2岁左右形成符号思维能力，这一阶段是孩子从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段。
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2.词句发展迅速并开始掌握书面语言，这是（ ）阶段的特点。
A、学龄前期
B、学龄期
C、青少年
D、青年
试题解析
- 正确答案
A
- 试题难度
一般
- 参考解析
学龄前期儿童的语言发展主要有以下特点：①能正确掌握本土语言；②词句发展迅速；③初步掌握语法结构；④口语表达能力日益增强；⑤开始形成内部语言；⑥开始掌握书面语言。儿童生理机能的不断发展，尤其是大脑发育的逐渐完善，极大地促进了儿童的认知的发展。
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3.
（ ）阶段，儿童能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人。
A、婴儿
B、婴幼儿
C、学龄
D、学龄前
试题解析
- 正确答案
C
- 试题难度
一般
- 参考解析
学龄儿童通过在校学习，对社会环境的适应性逐渐增强，他们的自我意识、道德和社会交往得到了进一步的发展。在这一阶段，儿童发展了更符合实际的自我观念、自我评价和自我体验。学龄期儿童逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人。
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4.
关于中年阶段面临的问题，下列说法错误的是（ ）。
A、早衰综合征
B、更年期综合征
C、经济收入不断减少
D、婚外恋和家庭暴力
5.
下列各项不属于老年人面临的问题的是（ ）。
A、失智和失能问题
B、精神健康问题
C、神经衰弱、焦虑症和疑病症
D、死亡问题
