单项选择题
1、让妇女学会掌握生活空间,发展各种有利的动力,其中不包括( )
2、在儿童的需要中,( )既是儿童成长发展的个体需要,也是社会对儿童群体的整体需要。
3、
在社区社会救助工作的主要模式中,( )强调解决社区内部的实质性问题,比如下岗失业人员再就业、住房、精神健康、停车难等问题。
A.地区发展模式
B.社会策划模式
C.社会行动模式
D.社区照顾模式
4、下面的内容,不属于社区康复内容的是( )。
A.社会工作者开展各种残疾的预防
B.社区工作者对残疾人员进行康复评定
C.社区工作者对社区内的残疾人进行基本情况调查
D.社区工作者借助各种康复治疗方法和措施对残疾人开展全面康复服务
5、( )理论认为,一个人被认为是“有问题的人”,是与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关的。
6、对犯罪嫌疑人亲属的社会工作一般发生在( )。
A.司法判决前
B.司法判决后
C.监禁场所中
D.刑满释放后
7、一些军休干部从指挥千军万马的将军到褪下军装的平民,很难适应社会角色的转变,情绪低落。社会工作者李国清经过认真筹划,倡导组织了“夕阳红”志愿服务队,并为军休干部开办了一个“有为老年”主题小组,帮助组员分享离休生活的感受。在李国清开展的服务中,特别关注了( )要素对军休干部的意义。
A.物质
B.组织
C.精神
D.服务
8、下列叙述不是关于老年精神问题的是( )。
9、对于学校社会工作者如何与家长及教师沟通学生的问题,哪项描述不正确?( )。
A.向教师解释学生问题,为学生辩护
B.强调“一起工作”
C.就其对学生问题评量与诊断的结果告诉教师与家长,以便一起为学生提供协助
D.听取家长对于学生问题的看法
E.争取教师对服务学生给予更多的接纳与协助
多项选择题
10、当前,残疾人的法律政策咨询内容主要包括( )。
A.求学问题
B.就医问题
C.社会救助问题
D.劳动就业问题
E.意外伤害赔偿问题