单项选择题
1、社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是( )。
A.完成接案工作之后
B.识别服务对象的主客观因素之后
C.分析服务对象的资料并决定好介入策略之后
D.制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动之后
2、社会工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的( )。
A.社区行动模式
B.地区发展模式
C.社会发展模式
D.地区照顾模式
3、老周为了让儿子高中毕业后能考个好大学,将他从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供儿子读书,老周每天起早贪黑,做临时建筑工,非常辛苦。但儿子却不能体谅父亲的艰辛,在学校与同学吵架,上课不听老师讲课,老周在家长会上被点名批评。针对老周家的情况,社会工作者何磊应开展( )服务。
A.家庭支持
B.家庭行为学习
C.家庭心理辅导
D.家庭情绪管理
4、
( )致力于通过改变家庭的动力和组织去改变个人及家庭。
A.米兰
B.凯恩斯
C.米纽秦
D.韦伯
5、国家和社会逐渐实行方便残疾人的城市道路和建筑物设计规范,采取( )措施。
6、国家依据法定的形式对现役军人、退役军人及其家属提供优待、抚恤和安置,以确保其生活不低于所在地的平均生活的一项褒扬性和优待性的社会保障制度称之为( )。
A.优抚安置工作
B.光荣院社会工作
C.社会救助社会工作
D.优抚医院社会工作
7、
根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是( )方法。
A.社区社会工作
B.社会工作行政
C.社区综合治理
D.社会工作研究
多项选择题
8、优抚安置社会工作的特殊性表现在( )方面。
A.服务对象身份特殊
B.服务对象需求多样
C.服务保障环节复杂
D.服务任务繁重
E.服务对象范围狭窄
9、学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从( )方面人手。
A.情感支持
B.经济援助
C.发展支持系统
D.挖掘社会资源
E.开发学生潜能
10、
优抚医院社会工作的总体内容包括( )。
A.协助处置服务对象及家庭的问题
B.协助增强服务对象对医院环境的适应
C.协助处理服务对象与医疗系统的关系
D.出院及跟进服务
E.解释医院的有关规定