单项选择题
1、现在有些青年喜欢在白色的T恤上画上自己喜欢的图画,以标榜自己追求独特的文在化和生活品位。根据有关学者对青少年的分类,这样的青年属于( )。
A.个性青年
B.正直青年
C.文化叛逆青年
D.政治偏激青年
2、根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与( )的人际交往。
A.家庭成员
B.社会成员
C.同辈
D.成年人
3、为矫正对象提供( ),既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。
4、
( )是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。
A.过程评估
B.效果评估
C.效率评估
D.结果评估
5、通过海报、校园广播或电视等,采用各种新颖的形式宣传团体辅导的目的。这个过程被称为( )。
6、宋阿姨一年前被诊断出乳腺癌,情绪非常低落,对生活也完全失去了信心。某日她到小区附近的公园散步看到有一群人围坐一起有说有笑,于是她在旁边观看,其间有人告诉她,这是一个抗癌小组的定期聚会,并向她介绍了这些人都身患不同种类的癌症,但是面对生命的威胁,他们都非常乐观和勇敢,他们定期或不定期地到公园来交流经验,分享心得。宋阿姨深受触动,心情也变得豁然开朗起来。宋阿姨碰到的这个抗癌小组属于医务社会工作中的( )。
A.患者出院跟进
B.社会生活的复原
C.住院患者的小组工作
D.医院宣传服务
7、
在某社区,社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动,小组活动结束时,有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况,社会工作者首先需要( )。
A.找另一位社会工作者替换自己
B.尽快结束工作,避免孩子们的负面情绪相互影响
C.确立一个新的主题活动,转移其注意力
D.及时处理孩子们的情绪问题
多项选择题
8、社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括( )。
A.问题
B.总目标
C.阶段目标
D.介入方案
E.评估方法
9、在社区社会工作中,下列属于社区教育的服务功能的是( )。
10、医院里的社会工作者小王希望对肿瘤病人开展一个小组,目的是促使病人更好地适应病情,配合医生治疗,在这个小组中,小王需要注意的是( )。
A.选择小组成员时考虑不同肿瘤病人的病情不同,治疗不同,预后不同
B.将小组设计为开放式小组比较好,因为病人有很大流动性
C.将小组设计为封闭式小组比较好,更能够体现小组的功能
D.社会工作者在小组活动中应一直处于主导地位,控制小组进程
E.引导信息和应对疾病经验的分享