单项选择题
1、
从总体上看,青少年是一个走向成熟的阶段,但同时,一部分青少年却比另一部分青少年早熟,这说明青少年有( )特征。
A.兼具正常发展与易受伤害
B.兼具稳定性与不稳定性
C.具有共通性与变异性
D.兼具分化与统整的功能
2、
世界卫生组织将健康定义为( )。
A.指肢体的结构完好且功能正常
B.指人的心理处于完好状态
C.指对社会环境的完好适应状态
D.健康不仅是没有疾病或体弱,而且是身心健康和社会幸福完好的状态
3、
小丁患有较严重的肾病,犯病时需要住院做透析,近来小丁病情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵,最近两人要么互不理睬,要么开口就吵架,甚至还提到了离婚。小丁非常害怕,晚上睡不着觉,于是向医院的社会工作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑,老李此时介入的主要目标应是( )。
A.了解家庭的沟通状况,促进家庭的沟通
B.讨论小丁的病情及家庭的压力,协助家庭适应
C.了解小丁父母的夫妻关系,进行夫妻辅导
D.对小丁的家庭进行全面评估,继而进行家庭治疗
多项选择题
4、下面表述中,对青少年的界定正确的是( )。
A.生理观点上,青少年指生理各方面快速发展,即将具有生育能力的时期
B.从心理观点看,青少年是指心智达到一定的成熟状态,具有抽象与逻辑思考的能力,且情绪较趋稳定者
C.从社会学观点看,青少年开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定
D.从法律和行政的观点看,各国对青少年年龄有着不同的规定,我国最高人民法院公布的刑事案件中,青少年的年龄规定在18岁以下
E.青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段
5、
反性别视角的社会工作方法包括的内容有( )。
A.建立平等的协作关系
B.协助妇女重新界定问题、提升意识
C.挖掘自身潜能、联络周围资源、解决面对的问题
D.建立健全妇女权益保护的法律法规
E.协助类似处境的妇女建立支持小组
6、
家庭社会工作的重要理论有( )。
A.家庭系统理论
B.优势视角理论
C.家庭生命周期理论
D.生态系统理论
E.赋权理论
7、
光荣院社会工作服务对象的问题包括( )。
A.老化问题
B.老年慢性病增加与生活质量受损
C.心理失衡
D.社会地位下降
E.心理障碍严重
8、
下面对亲子沟通平行小组的理解,正确的是( )。
A.是亲职教育服务的一种传统形式
B.是两个分开但同时进行的小组
C.小组过程通过联合活动等改善亲子的关系
D.优点在于父母参与的中介角色对子女学习各种技巧有很大帮助
E.在活动开始前,需要对服务对象的问题做一个了解和评估
9、
医务社会工作的主要内容包括( )。
A.医院社会工作
B.矫正社会工作
C.公共卫生社会工作
D.精神健康社会工作
E.老人社会工作
10、
李娟,初二学生,学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉,但是教育手段非常单一,每每李娟考试成绩不好,父母只会打骂,造成现在李娟对父母敬而远之,内心既脆弱也孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张,并逐渐喜欢上他,于是李娟开始逃课跟小张约会,经常不完成作业,有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束,而李娟却起了离家出走的念头,打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈,只能向社会工作者求助。针对李娟的情况,社会工作者可以采取的介入策略有( )。
A.批评李娟的想法和做法
B.与李娟的父母沟通,建议他们改变教育方式,同时倾听李娟的内心想法
C.与李娟的男友交流,建议其男友劝说李娟端正自己的学习态度
D.对李娟进行心理疏导,使其明白现阶段对于她来说,学习是最重要的
E.与李娟的老师、同学进行沟通,使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通,使李娟感到集体的温暖