单项选择题
1、
社区社会工作者在中国城市社区工作时,对其社区进行分析,首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的( )。
A.基本情况
B.基本类型
C.共同性问题
D.需求
2、
所谓家庭社会工作,是指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难,使其更好地发挥家庭的社会功能,以满足( )的发展和情感需要的专业服务活动。
A.弱势家庭成员
B.多数家庭成员
C.所有家庭成员
D.主要家庭成员
3、
在界定服务对象问题时,最重要的起点是( )。
A.他人对服务对象的看法
B.社会工作者对服务对象的看法
C.专业人士对服务对象的看法
D.服务对象自己对问题的看法
4、
社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在为受虐妇女服务过程中,她发现这些服务对象常受传统观念的束缚,忍气吞声,委曲求全,有的甚至认为被打是自己的错。因此,晶晶认为在目前可提供的诸多服务中,较为紧迫又适合的服务是( )。
A.建立家庭内部支持系统
B.增强社会支持网络
C.学习自我保护方法
D.加强自我认知辅导
5、
曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某,因公负伤造成高位截肢。现在只能终日躺在荣誉军人康复医院的病床上,情绪日渐低落,行为退缩,“生命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义,下列工作方法中最有效的是( )。
A.疏导汪某的消极情绪
B.矫正汪某的退缩行为
C.以过去的经历来建构其生命的意义
D.为汪某提供医疗照顾
6、
小华今年12岁,从小体弱多病,父母非常关注他的饮食,对他百般呵护,不但接送他上学,陪他做功课,晚上还给他洗脚。在学校,小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他做事“笨”,都不愿与他分在一组做值日,因此小华提出不想去上学了。针对上述情况,社会工作者应帮助小华( )。
A.培养学习习惯
B.改善人际关系
C.培养独立能力
D.改善健康状况
7、
某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估,认为( )需要不是该残疾儿童当前的主要需要。
A.医疗康复
B.基本生存
C.接受教育
D.价值实现
多项选择题
8、
下面对于青少年个案工作的要点描述正确的是( )。
A.个人层面的社会工作服务,主要是针对个人或家庭层面的面谈辅导服务
B.必须对青少年服务需求做出专业判断
C.社会工作行动模式在个案服务中有非常重要的作用
D.个案服务目标和步骤是服务计划的基本指引和基础
E.评估可以帮助社会工作者反思个案工作的成效,以及专业技能技巧的运用程度
9、
下面关于社会服务计划的理解,正确的是( )。
A.社会服务也称社区服务或者社区劳役
B.社会服务是近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处理措施,是通过判定罪犯在社区中的社会福利机构从事规定时间的无偿劳动或服务,以此赎罪悔过的刑罚措施
C.社会服务在我国社区矫正试点工作中,组织矫正对象参加公益劳动,也具有社区服务或社区劳役的性质
D.我国的社区服务计划制度已经发展成为一种独立的刑罚措施或刑种
E.社会服务计划的矫正功能在于通过无偿的社区服务,使服刑人员的心理结构和行为方式发生正向的变化
10、
下面选项属于专项社会救助的是( )。
A.教育救助
B.就业救助
C.医疗救助
D.住房救助
E.司法救助