2014年社会工作者考试初级工作实务每日一练(12月7日)

单项选择题
1、 依据目前精神医学的见解，精神疾病的产生是（　　）两个方面的因素交互作用的结果。
A．社会和环境
B．遗传和环境
C．心理和环境
D．遗传和性格


2、 小张今年28岁，有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是（　　）。
A．市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡
B．特殊教育学校免费接收小张学习文化知识
C．职业技术学校免费为小张提供职业培训
D．居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作


3、 医务社会工作的理念是（　　）。
A．以疾病为中心
B．以病人为中心
C．以服务对象的健康为中心
D．以医疗卫生体系为中心


4、 社会工作者小王一直在介入所在社区小张妻子与母亲婆媳关系改善融洽的个案，但是，一日，小张的母亲疾病突发去世，小王只好结案。在这一过程中，小王结案的类型属于（　　）。
A．目标已经达成的结案
B．因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
C．存在不能实现目标的客观和实际有原因的结案
D．社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案

5、 妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。下列不属于妇女社会工作目标的是（　　）。
A．将性别意识纳入决策主流
B．以女权主义指导妇女发展
C．建立健全维护妇女权益的法律体系
D．解决妇女遇到的现实问题


6、 小希患有轻度自闭症，是社会工作者大志的服务对象。小希今年6岁，应该上学了，但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近人读该小学，大志特别拜访了医院的临床专家，向他请教有关自闭症的病理和相关知识，征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后，大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试，对小希的情况有了全面了解，并将各领域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中，大志采用的方法是（　）。
A．心理辅导 
B．转介
C．心理评估 
D．个案管理


7、 社会救助的基本特征包括救助对象的低层次性，这是指（　）。
A．救助的对象都是文化水平较低的人
B．救助的目的是提高生活水平、改善生活质量
C．帮助生活难以为继的社会成员维持最低生活水平
D．救助对象都是生活品位较低的人


多项选择题
8、 家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设。社会工作者在社区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括（　　）。
A．调解婚姻矛盾
B．家庭发展规划
C．家庭生活管理
D．化解婆媳冲突
E．亲子关系辅导


9、 青少年社会服务计划设计的主要步骤中正确的是（　）。
A．评估需要
B．确定单纯目标
C．制定活动方案
D．分析
E．撰写计划书

10、 小安读小学三年级，父亲在狱中服刑，母亲没有什么文化，靠打零工挣一些家用，母亲微薄的收入难以支付小安继续读书的费用。学校社会工作者小梁了解情况后，可以从（　）等方面为小安提供帮助。
A．挖掘社会资源 
B．情感支持
C．开发学生潜能
D．学校宣传 
E．发展支持系统