2015年社会工作者考试初级工作实务每日一练(1月15日)

单项选择题
1、 社会福利机构收养社会孤儿和弃儿，这属于儿童社会工作实务中的（　）服务。
A．支持性
B．保护性
C．补充性
D．替代性


2、 为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介入行动，主要应满足矫正对象（　　）的需要。
A．基本生活保障
B．教育权益保障
C．就业培训
D．再社会化


3、 下面的四种类型中的院舍训练的组织管理中，目的是收容具有不良行为和可能发展不良行为的青少年，通过生活倡导、职业训练和学校教育，使之在较为自由开放的环境中得到改造，提高适应社会的能力的是（　）。
A．中途家庭 
B．寄养家庭 
C．教养院 
D．感化院


4、 部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务是（　）。
A．联系相关部门，协商安置措施 
B．整合社会资源，开发就业岗位
C．搭建信息平台，开展就业指导 
D．进行心理辅导，协助适应社会


多项选择题
5、 建立专门小组的具体方法包含（　）方面。
A．社会工作者在小组活动之前，要做好充足的准备工作
B．所组织的活动或者游戏一定要简单易学
C．社会工作者要不失时机地赞赏组员的能力
D．小组行将结束时，社会工作者应评价小组活动的成败及每个组员的发展
E．尊重服务对象的自决权


6、 根据养老机构的照顾质量，可以将养老机构分为（　）。
A．园艺模式
B．休闲模式 
C．仓储模式
D．田园模式 
E．自然模式


7、 在社区保健工作中，社区工作者可以向医疗服务人员提供以下（　　）等方法，以提高公众的预防、治疗、康复和保健等方面的意识，把“三级预防”的战略贯彻到社区。
A．协助进行儿童保健
B．协助制定健康教育计划
C．协助进行孕产妇保健
D．协助进行老年人保健
E．协助进行慢性病管理


8、 最近某校不少初二同学听说，只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学校。他们为职业学校风气不正，学不到东西，因而对未来陷入迷茫和担忧之中。社会工作者采用小组辅导让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中，适宜作为该小组计划内容的有（　　）。
A．帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距
B．帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力
C．帮助学生学习利用社会资源
D．帮助学生掌握合适的学习方法
E．帮助学生家长缓解经济压力


9、 对既往军旅生涯的不舍和留恋，对当下处境的不满和无奈，是部分军休干部的心理特征。社会工作者计划运用人生回顾方法来帮助这些军休干部，目的在于协助他们（　）。
A．寻找往事的意义
B．回避过往的局限
C．忘却生活中不好的一面
D．构建当下生命的意义
E．实现自身整合


10、 下列属于学校社会工作的个案管理方法的基本原则的是（　）。
A．接纳尊重，唤醒自尊 
B．真诚信任，良性互动
C．学生为主，教师推动 
D．同质性与异质性的平衡
E．维护自决，灌注希望