单项选择题
1、学龄儿童的年龄是( )。
A.7~14岁
B.7~15岁
C.6~14岁
D.6~15岁
2、社会工作实务的通用过程中六个阶段的顺序是( )。
A.接案-计划-预估-介入-评估-结案
B.接案-预估-计划-介入-评估-结案
C.接案-计划-介入-预估-评估-结案
D.接案-预估-介入-计划-评估-结案
3、
N市第一军休所安置了40名军队离退休老干部,他们原先大多属于同一部队,有专业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及工作的愿望。于是,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,并为老干部服务社会牵线搭桥。老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员,有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有( )的功能。
A.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与
B.利用社会资源,拓展安置渠道
C.发挥军休干部专长,增加个人收入
D.利用社会资源,展示军休干部风采
4、
2008年,小李在某城市建筑工地劳动时,不慎从脚手架上失足摔落致残,他向社会工作者求助以维护自身的合法权益。此时社会工作者首先应该( )。
A.要求建筑工地负责人给予适当赔偿
B.协助小李和相关部门处理好工伤的认定问题
C.要求小李的家属前来协助介入
D.按照医疗机构的诊断证明进行预估
多项选择题
5、
下面对于青少年个案工作的要点描述正确的是( )。
A.个人层面的社会工作服务,主要是针对个人或家庭层面的面谈辅导服务
B.必须对青少年服务需求做出专业判断
C.社会工作行动模式在个案服务中有非常重要的作用
D.个案服务目标和步骤是服务计划的基本指引和基础
E.评估可以帮助社会工作者反思个案工作的成效,以及专业技能技巧的运用程度
6、
下面内容属于城乡残疾人共有的困难的是( )。
A.经济困难
B.住房困难
C.婚姻难
D.社会交往难
E.交通不便
7、
下面对亲子沟通平行小组的理解,正确的是( )。
A.是亲职教育服务的一种传统形式
B.是两个分开但同时进行的小组
C.小组过程通过联合活动等改善亲子的关系
D.优点在于父母参与的中介角色对子女学习各种技巧有很大帮助
E.在活动开始前,需要对服务对象的问题做一个了解和评估
8、家庭社会工作是一种以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。如果细分起来,家庭社会工作主要包括( )。
A.以家庭作为背景的专业服务活动
B.以家庭作为纽带的专业服务活动
C.以家庭作为对象的专业服务活动
D.以家庭作为活动单位的专业服务活动
E.以家庭为载体的专业服务活动
9、
社会工作行政是把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。其将社会政策变为社会服务的过程分为( )。
A.对青少年社会问题进行调研,并形成青少年社会问题情况报告
B.根据青少年发展需要以及青少年政策要求,制定青少年服务发展规划和政策
C.把规划和政策化为具体的青少年服务活动;同时根据实际服务过程归结经验并修改机构服务规划和政策
D.建立机构内部管理制度、机制和程序,保证青少年服务的正常有效进行
E.对已经实施过的多项青少年社会工作过程进行研究
10、
李明已经刑满,刚刚被释放出来,但是不被妻子接受,社会工作者针对他应该提供的服务有( )。
A.李明被社会工作人员安排在社区收容所安置
B.在刚出来的一段时间,社区工作者为李明提供了简单的生活用品
C.社会工作者为李明进行就业培训,并提供了社会就业信息
D.矫正李明的不良生活习惯
E.建议李明不要与监狱的朋友联系