2015年社会工作者考试初级工作实务每日一练(4月19日)

单项选择题
1、 由于个人生活中的紧急或突发事件使个人原有的满意状态有所改变，导致出现不平衡，或者失去稳定的一种状态称之为（　）。
A．干预
B．危机
C．压力
D．影响


2、 社会工作者张莉对某社区的青少年群体进行了调研和分析，发现有一些青少年整天游手好闲，对生活没有明确的目标，特别是对就业形势缺乏了解，对职业生涯缺少规划。为此，张莉设计了一个“职业生涯规划”小组，招募到11名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动，这批青少年的态度和行为有了改变，自信心明显增强，家长和邻居也给予充分肯定，且每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。张莉在上述小组活动中扮演的角色是（　）。
A．协助者 
B．咨询者
C．鼓励者 
D．领导者


3、 某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是（　）。
A．改善救助对象的生活环境 
B．发展壮大社区志愿者队伍
C．提高社区居民的参与率 
D．促进救助对象的能力建设


4、 在妇女社会工作中，“妇女为本”的实践原则是指（　　）。
A．家庭利益与妇女个体的利益处于同等重要的地位
B．尊重女性独立地位的同时，强调妇女所应承担的家庭角色
C．从性别视角出发，指导女性在家庭生活中自我增能
D．尊重妇女作为独立个体的情感和需要，不忽视妇女的利益


5、 救助申请批准后，当地社会救助管理部门就会按规定将各类救助款物及时、足额地发放到城乡困难群众手中，解决他们的生活困难。救助款物发放应做到资金到位及时、发放快捷。目前现金救助一般都采取社会化形式发放，即通过（　　）机构发放。
A．社工服务
B．银行业金融
C．慈善服务
D．政府购买

6、 社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（　　）来解释。
A．行为主义理论
B．认知理论
C．标签理论
D．社会学习理论


7、6岁的豆豆由于肺炎住进医院的重症监护室，不允许父母探望。据医护人员反映，豆豆以为父母不要他了，整日哭闹。于是，豆豆的父母向社会工作者求助。下列做法中，对豆豆来说最合适的是（　　）。
A．购买礼物送给他
B．转达父母对他的问候
C．请父母写信给他
D．请父母去探望豆豆


8、社会工作者在社区中为老年人开办了“书法提高班”，这类活动属于（　　）。
A．公民教育
B．成人教育
C．家庭生活教育
D．健康教育


多项选择题
9、 小红是个自卑感极强的女性，常常因为一点事情长吁短叹，事情还未做，就开始打退堂鼓。作为社会工作者，你应该（　　），帮助小红挖掘她自身存在的潜能。
A．协助小红认清自己的性格 、
B．肯定小红为解决问题而做过的努力
C．协助小红从他人的故事中找到解决方法
D．协助小红认清问题可能给她带来的机会
E．协助小红连接周围的资源


10、 老年人面临的恶意对待包括（　　）。
A．身体虐待
B．经济虐待
C．疏于照顾
D．社会歧视
E．情感虐待