1、在专项救助社会工作中，社会工作者能够介入的工作是（ ）。P255
A．制定教育救助的政策
B．为贫困患者报销医疗费用
C．帮助贫困家庭了解住房
D．为受灾群众提供基本的生活保障
2、 以下关于亲职教育正确的是（ ）。
A．亲职教育是改善亲子之间关系的教育，促进亲子之间有效的沟通。
B．亲职教育是改善亲戚、邻里之间关系的培训
C．亲职教育是通过教育和学习的方式，协助父母成为称职父母的角色，与子女建立正向的亲子关系
D．亲职教育仅指对父母的教育
3、 通过人们知识和经验的积累而形成，通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为( )。
A．结晶智力
B．液态智力
C．晶体智力
D．固态智力
4、 张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之中。张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的生活做了以下安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练；下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心；傍晚再由在日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于（ ）。
A．社区照顾
B．邻里照顾
C．机构照顾
D．家庭照顾
5、在灾区的过滤板房区里，居民互不相识，加上拥挤的审问，使得居民情绪烦躁，邻里关系紧张。社会工作者针对这种状况，组织召开居民会议，一起分 析问题，协商解决办法，并将会议的决议在社区内公布。社区秩序得到了一定的改善。本案例中，社会工作下一阶段的工作重点是（ ）。P256
A．帮助建立社区互助网络
B．分析灾害风险
C．发放应急生活物资
D．制定紧急转移方案
6、（ ）是社区服务最基本的内容和最基本的任务。
A．维持社区治安
B．提高社区居民的满意度
C．为社区居民提供便利服务
D．为社区弱势群体提供福利服务
7、处于青春期的小明由于学习成绩不好，常常发脾气，甚至摔东西或者与父母吵架。社会工作者对小明进行情绪管理辅导的第一步是（ ）。
A．学会认识情绪
B．能够辨别情绪
C．懂得掌握情绪
D．正确处理情绪
多项选择题
8、精神病患者老王经多年住院治疗后出院，社会工作者小李去老王家探访时，家属抱怨说，老王回家后常常与家人发生矛盾，导致家庭关系紧张。这时，小李宜对老王家庭提供的辅导和支持性服务包括（ ） P384
A．介绍老王家属参加家庭互助小组
B．为老王全家开办家庭支持小组
C．向老王家属介绍照顾精神病患者的知识
D．联系医生为老王家属讲授精神疾病的知识
E．联系家庭治疗师对老王家庭进行辅导
9、
张女士婚后与丈夫十分恩爱，但随着女儿的出生，有重男轻女思想的婆婆就闹着让儿子与张女士离婚，张女士与婆婆多次解释也无效果，最后与丈夫离 了婚，独自抚养女儿。最近张女士回想此事，常常感到自责和无助。向社会工作者小刘求助。下列小刘的做法中体现了性别视角的有（ ）。P142
A．帮助张女士反思自己的性格和行为中存在的不足并加以改正
B．肯定张女士之前为维护婚姻所做的努力
C．告诉张女士生男生女并不是她的错，不必过分自责
D．表达自己对此张女士独自承担家庭责任所付出努力的钦佩
E．介绍张女士参加单亲妈妈支持小组，学习照顾女儿的技巧
10、
社会工作者在社会救助政策制定、实施和评估过程中，正确的做法包括（ ）。
A．协调各类救助资源
B．对救助政策的不足进行修订
C．参与救助灾款发放
D．将救助理念转化为救助行动
E．灵活制订救助标准，考虑个体差异
