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2015年社会工作者考试初级工作实务每日一练(7月29日)

来源:233网校 2015年7月29日
导读:
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单项选择题
1、 “决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程中的(  )阶段。
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入


2、 小丽父母都是农村人,没有什么文化,所以对小丽的学习尤为重视,认为自己因为没有文化吃了很多亏,希望孩子能有文化,过上好的生活。最近小丽因为期末考试没有发挥好,成绩有所下降,心里很难受,回到家父母一听成绩下降就对小丽百般指责,小丽感到很委屈。社会工作者了解情况后,和其父母交流了一些教育孩子的经验,认为父母无条件的支持、关爱以及给予高期望对于孩子的成长是很重要的。案例中社会工作者运用了抗逆力中的( )因素。
A.外部支持
B.内在优势
C.效能
D.保护性

3、 妇女的问题不是妇女个人的问题,因此(  )通常是解决妇女问题的一个比较根本和切实可行的方法。 
A.宣传和教育的方法 
B.倡导 
C.多部门合作 
D.行政执法

4、 识别服务对象对问题的实际感受,属于( )阶段的任务。 
A.接案 
B.计划 
C.预估 
D.评估 


5、提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标。不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是( )。


创造良好的居住环境
提供合理膳食
提供医疗服务
满足老人的社会和情感需要


6、在传染病爆发地区,医务社会工作者首先应(  )。
A.公布病患的名单
B.开展防治传染病的科普知识宣传
C.对病患进行个案干预
D.将病患组织起来开展小组活动


7、社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时,要注意老年人(  )。
A.病程时间
B.症状表现
C.对待介入的态度
D.症状强度


8、在儿童的(  ),外界环境影响的作用逐渐显现,一些个体开始表现出行为及心理偏差。例如,过度依赖、说谎、攻击性行为等。
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学前期
D.学龄期


多项选择题
9、 对既往军旅生涯的不舍和留恋,对当下处境的不满和无奈,是部分军休干部的心理特征。社会工作者计划运用人生回顾方法来帮助这些军休干部,目的在于协助他们(  )。P226
A.寻找往事的意义
B.回避过往的局限
C.忘却生活中不好的一面
D.构建当下生命的意义
E.实现自身整合


10、社会工作者在为老年人提供服务时可以采用小组工作的方法,但是下列情形中不宜采用此种方法的是(  )。
A.有精神疾病
B.老年人情绪低落
C.有严重行为问题
D.患有器质性疾病,头脑混乱
E.老年人身体状况不好,出行有实际困难


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