单项选择题
1、
家庭在不同的时期有不同的任务和要求,上述观点是( )理论的核心要点。
A.家庭系统
B.生态系统
C.家庭生命周期
D.家庭结构
2、
“自我概念”可以涵盖几个层面,以下叙述中属于“现实我”的层面的是( )。
A.小丽希望自己是一个勇敢,爱思考的人
B.小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的
C.小丽妈妈觉得小丽不思进取,胆小怕事
D.小丽现在的自己很胆小,不够勇敢
3、
嫌犯小亮的妻子小袁听说丈夫被捕以后,和社工小王哭诉,说他们家里的经济来源之前靠小亮在支撑,之前家里又借了笔债;现在小亮被捕,她实在不知道怎么生活下去;小王便一边帮助小袁申请社会救济;一边帮助寻找暂时性工作。小王的做法,属于( )。
A.帮助困境中的嫌犯家人维持生计
B.帮助困境中的嫌犯家人安置照顾
C.帮助困境中的嫌犯家人心理辅导
D.给予困境中的嫌犯家人物质帮扶
4、
在老年人的认知和情绪问题中,突发性意识障碍常表现为( )。P106
A.痴呆
B.谵妄
C.抑郁
D.焦虑
5、
社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧帮助矫正对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等,达到恢复其社会功能、回归社会的目标。这主要体现了矫正社会工作( )。P196
A.接纳
B.可塑性
C.个别化
D.尊重
6、
某社会福利机构收养了50名儿童,采用“大孩子帮助小孩子”的管理方式,但在实施过程中却出现了大孩子欺负小孩子的情况。社会工作者计划采取小组工作方法对此问题进行干预。
下列说法中,最合适的是( )。
A.鼓励大孩子给小孩子补习功课
B.将大孩子和小孩子分开组织活动
C.鼓励小孩子联合起来向福利机构负责人反映
D.结合大小孩子的共同兴趣让他们一起组织活动
7、老周为了让两个孩子能接受更好的教育,将他们从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供孩子读书,老周每天起早贪黑,做临时建筑工,摆地摊卖菜,非常辛苦。但是,其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛,在学校与同学打架,上课与老师顶嘴,伤透了老周的心。对此老周备感无奈,于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况,为了改变孩子的行为,何磊应开展( )服务。
A.家庭支持
B.家庭行为学习
C.家庭心理辅导
D.家庭情绪管理
多项选择题
8、公共卫生社会工作常用的实务方法有( )。
A.病情评估
B.医院评估
C.社区评估
D.社会流行病学调查
E.医务人员评估
9、优抚医院服务对象大多是因在部队服役期间遭遇突发伤残或者罹患重病导致“失能”的,回到地方后,很多人需要在医院的病床上孤独度过一生。如何面对突发的人生变故,这就需要运用危机干预协助度过人生的“关口”。下列对于危机干预模式的说法中,正确的是( )。
A.强调处理紧急而非长期问题危机干预模式是一种短期干预的方法
B.强调处理紧急而长期问题
C.强调挖掘服务对象的优势
D.目的是提高服务对象的应对水平
E.帮助服务对象返回到平衡稳定状态
10、针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑的基本工作原则有( )。
A.接纳原则
B.共性原则
C.鼓励合作原则
D.参与解决问题原则
E.适时评估原则