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2014年社会工作者考试社会工作综合能力每日一练(6月8日)

来源:233网校 2014年6月8日
导读:
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单项选择题
1、在当代社会中,某些极度贫困者,因经济破产、家庭关系破裂而精神崩溃者,有自杀倾向的人,吸毒成瘾者等都可能陷入危险境地不能自拔,需要他人救援,对此,社会工作者主要的目标就是(  )。
A.解救危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.促进社会公正

2、由于环境的刺激,产生了一个当科学家的愿望,这属于(  )。



3、某老年服务中心的社会工作者,为了解社区居民对工作的满意度,他从该社区居民户籍登记册随机抽取100名居民,逐个对他们进行问卷调查。你觉得最合理的做法是(  )。
A.由居委会将问卷发给被抽中的人,由各人自行填答,居委会再将完成的问卷回收
B.请经过培训的志愿者帮助,到被抽中的人家中访谈,并记录居民的回答,再将完成的问卷收回
C.将被抽中的人集中起来,当场填答问卷
D.将填好地址的问卷及附加邮票的信封等寄给被抽中的人,完成后寄回

4、社区工作者与居民维持对话过程中,多种技巧可以被运用。其中积极主动地发问、理解和测试,社区工作者跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,从而感觉到居民的感觉,属于(  )技巧。
A.寻找
B.体谅
C.同理心
D.分享感受

多项选择题
5、经过几次聚会,单亲儿童小组的凝聚力得到了大大增强,小组成员真切地体会到了他人对自己的关心与信任,组员之间关系亲密,小组结构也趋于稳定,此时社会工作者的责任和角色是(  )。
A.信息、资源的提供者和链接者
B.小组活动的领导者
C.小组及组员能力的促进者
D.小组的引导者
E.小组的支持者

6、社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心针对小学生开办一期培训班,想了解各方面的要求,例如孩子的兴趣、家长的期望等,于是成立工作小组,制订工作计划,则小组计划书的内容框架包括(  )。
A.小组特征
B.机构宗旨
C.组员
D.资源运用
E.评估方法

7、为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者应当(  )。
A.预先告诉服务对象结束的时间
B.制定服务活动
C.巩固服务对象认识的改变
D.将自己的家庭地址告诉服务对象
E.鼓励服务对象表达结案时的情绪

8、后期成熟阶段,小组及组员呈现出的特点包括(  )。
A.对社会工作组的依赖渐强
B.组员对社会工作者的依赖渐弱
C.小组的关系结构趋于稳定
D.组员挑战社会工作者
E.组员对小组充满了信心和希望

9、 危机的发展一般可分为(  )阶段。
A.危机发生
B.危机分析
C.危机应对
D.解决危机
E.恢复期


10、 某社区地处城乡结合部,某日社区收到一封有20多户居民联合签名的群众来信,要求社区为他们经常出入的一条旧小巷进行整修。社区工作者考虑到让政府出资解决可能会有困难,而社区居委会的工作经费本身就来自政府的拨款,就建议那里的居民先集资,然后视情况而定。社区的提议得到了社区大部分居民的认可,通过集资,这条小巷很快得到了整修。我们可以从这个社区中看到强烈的社区意识,社区意识通过(  )来形成。
A.社区内的严重问题
B.居民同样感受到问题
C.居民有同样的需要
D.居民有意愿解决问题
E.社区内问题的有效解决


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