2014年社会工作者考试初级综合能力每日一练(11月28日)

单项选择题
1、 在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。现在的社会上可不是这样，咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采用的做法是（　　）。
A．按原计划结束小组，将小王的问题搁置不予处理
B．更改计划加开小组，将小王的问题及时妥当处理
C．更改计划延长小组，将小王的问题将由组员讨论
D．按原计划结束小组，将小王的问题通过跟进解决

2、政府通过实施积极的社会政策，投资于教育与健康领域，使全体国民都能享有较高水平的教育、培训和卫生服务，这体现了社会政策的（　　）功能。
A．社会管理功能
B．人力资本投资功能
C．调节经济运行功能
D．激励劳动积极性功能


3、 小李是社区的社会工作者，某日为一个家庭生活不合的求助者做家庭服务。服务对象对小王大倒苦水，小王听了深有同感，也开始向服务对象抱怨自己家里不顺心的事。在本案例中，社会工作者小王违背了社会工作价值观的（　　）操作原则。
A．对服务对象的接纳
B．对服务对象的尊重与包容
C．注重个别化原则
D．自我决定原则


4、地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于（　）。
A．较多关注社区性问题
B．重视发掘社区内部资源
C．过程目标的重要性超过任务目标
D．体现自上而下的改变


5、 在问卷设计中，问题排序非常重要，在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中，根据问题排序原则，排在最后的问题应是（　　）。
A．下列三门考试中哪门最难?(1)“社会工作综合能力”(2)“社会工作实务”(3)“社会工作法规和政策”
B．你对社会工作者职业水平考试有何建议?
C．对于社会工作者职业水平考试，你觉得必要性如何?(1)必要(2)可有可无(3)没
D．对于你参加社会工作者职业水平考试，贵单位的鼓励措施有些哪些?(1)补贴报名费(2)通过后予以奖励


6、 社会工作者武某带领一个大学生成长小组，组员发言积极主动。武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作中的（　）技巧。
A．积极回应
B．专注倾听
C．引导讨论
D．示范引导


7、李某的丈夫今年因车祸突然去世，儿子2岁，平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构，解决了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作（　　）的目标。
A．解除危难
B．缓解困难
C．促进发展
D．促进公正


8、小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他。小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小玉对小李说“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好，我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是（　）。
A．接纳
B．自我决定
C．保密
D．知情同意


9、某服务中心的社会工作者为了解服务对象的需要，设计了一份调查问卷。在该问卷的封面信中，必须包含的内容是（　　）。
A．问卷结构
B．调查者的身份
C．分析结果的发表方式
D．回答问题的指导语


多项选择题
10、 成长小组组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有（　　）。
A．情绪转移法
B．角色扮演技巧
C．积极给予回应
D．表达鼓励支持
E．促进互动交流