2015年社会工作者考试初级综合能力每日一练(2月4日)

单项选择题
1、定量研究的逻辑方法是（　　）。
A．演绎法
B．归纳法
C．分支法
D．实证主义


2、地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于（　）。
A．较多关注社区性问题
B．重视发掘社区内部资源
C．过程目标的重要性超过任务目标
D．体现自上而下的改变


3、 案主张某与社工之间建立了良好的关系，在社工的帮助下戒断毒瘾，并且找到满意的工作。为了表示对社工的感谢，张某向社工赠送了几百元的礼品，并邀请社工吃饭。此时社工陷入了（　　）。
A．保密原则的伦理困境
B．人情与法制及规定的冲突问题导致的伦理困境
C．价值介入与客观性的矛盾导致的伦理困境
D．自我决定原则和家长制导致的伦理困境


4、明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者不宜：运用（　　）的方法，以便收集更多的资料。
A．会谈
B．自我陈述
C．观察
D．直接对答


5、大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（　　）的角色。
A．全能者
B．教育者
C．支持者
D．研究者


6、地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于（　　）。
A．较多关注社区性问题
B．重视发掘社区内部资源
C．过程目标的重要性超过任务目标
D．体现自上而下的改变


7、根据《中华人民共和国婚姻法》，下列情形中，符合结婚自愿的是（　　）。
A．小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚
B．小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚
C．小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚
D．小丽被小强威胁而同意与小强结婚


多项选择题
8、 下列对心理社会治疗模式的特点的叙述正确的是（　　）。
A．注重从人际交往的场景中了解服务对象．
B．运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
C．采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
D．治疗中的研究阶段仅限于资料的收集过程
E．服务介入包括适应能力和人际关系两个层面


9、 小组工作是社会工作的基本方法之一，小组工作的特点包括（　　）。
A．小组组员问题的共同性和相似性
B．强调小组组员的民主参与
C．注重团体的动力
D．组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
E．小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策


10、 李某是某高校大二学生。因来自农村，具有严重的自卑心理，同时自尊心极强，想以优异的学习成绩来展现自己的才能，只知学习与考试。上了大学之后，由于过度的学习和来自各方面的压力，他开始出现注意力难以集中的现象，上课听讲效率很低，由此压力变得更大，并且出现了一定程度的失眠现象。社会工作者在介入治疗时，向他提供了一些新的知识与行动领域，鼓励他去寻找学习之外的兴趣，并运用心理学知识帮助他调整自己的认知，缓解了他的心理压力。在案例中，社会工作者扮演了（　　）的角色。
A．联系人
B．教育者
C．倡导者
D．治疗者
E．使能者