2015年社会工作者考试初级综合能力每日一练(4月14日)

单项选择题
1、 小明是小学五年级的学生，不肯去上学，如果父亲强行将他送人学校他就会早退去其他地方，等到放学时间再回家，让父亲非常苦恼。社会工作者介入为小明进行了心理辅导，发现其不愿意上学是因为父母离婚后，班上的小朋友都说他是没妈要的孩子，进而使他对上学产生排斥。这属于心理社会治疗模式中的（　　）诊断。
A．心理问题诊断
B．心理报考诊断
C．缘由诊断
D．分类诊断


2、 根据社会工作研究的特性，下列议题最适宜归入社会工作研究范畴的是（　　）
A．政府官员责任承担
B．社会政绩效能改善
C．居民家庭生活状况
D．住房价格快速上升


3、 在为大学生开展的情绪管理小组中．社会工作者适时将自己上大学时的经历和感受与组员分享，并向组员传递真诚，让组员也能坦陈自己的想法和观点。社会工作者采用的这种技巧是（　　）。
A．积极进行回应
B．适当自我表露
C．营造安全氛围
D．适当帮助梳理


4、 发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作（　　）的行动方针。
A．准备阶段
B．评估阶段
C．巩固阶段
D．启动阶段


5、就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症，社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务，协助小明了解他出现紧张情绪时的处理方式，对新事物的感知方式和动机的形成模式等内容，帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中社会工作者运用了该模式的（　）治疗技巧。
A．现实情况反思
B．人格发展反思
C．心理动力反思
D．直接影响反思


多项选择题
6、 根据《中华人民共和国未成年人保护法》，保护未成年人工作应当遵循的原则有（　　）。
A．尊重未成年人的人格尊严
B．预防与发展相结合
C．适应未成年人身心发展的特点
D．教育与保护相结合
E．保障未成年人的合法权益


7、 下列属于撰写社会工作总结报告应注意的原则的有（　　）。
A．注意资料的广泛性和典型性
B．标题与内容呼应
C．朴实流畅
D．注意定量资料和定性资料的结合
E．观点与资料密切配合


8、 社会工作者采用互动模式开展小组工作时，应遵循的实施原则包括（　　）。
A．开放性的互动
B．平等性的互动
C．选择性的互动
D．综合性的互动
E．“面对面”的互动


9、 社会工作者的价值观可以通过（　　）来体现。
A．社会工作者对公共福利发展的看法
B．社会工作者对服务对象的看法
C．服务对象对社会工作者的看法
D．社会工作者对专业实践的看法
E．社会工作者对服务机构的看法


10、 小组工作是社会工作的基本方法之一，小组工作的特点包括（　　）。
A．小组组员问题的共同性和相似性
B．强调小组组员的民主参与
C．注重团体的动力
D．组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
E．小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策