2015年社会工作者考试初级综合能力每日一练(5月27日)

单项选择题
1、下列不属于青少年思维的主要特点的是（　　）。
A．青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
B．青少年逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题.实事求是地评价他人
C．青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
D．青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期


2、 学生赵某在学校读初三。由于父母不合，赵某从小在家长的打骂声中长大。他经常逃学，和一些社会青年在一起抽烟喝酒，或是溜到网吧通宵打游戏。你认为对赵某适宜开展的社会工作服务是（　　）。
A．心理健康服务
B．家庭服务
C．矫治服务
D．学校社会工作


3、 社会工作者小田负责低保户工作，她的工作就是向社区民众宣传低保政策，帮助他们填写申请表、考核信息、人户访谈、了解低保户的需要和协助发放补助等等。请问，小田的工作主要体现了社会工作者在社会政策中的哪种角色?（　　）
A．实施者
B．调节者
C．倡导者
D．促进者


4、 李大爷退休后一直觉得生活很无聊，某天他听说社区正在招募卫生巡查员志愿者，平时义务在社区捡拾垃圾、宣传一下卫生知识。他兴冲冲地去报了名，回来跟家人说的时候，家人怎么都不同意，觉得让其他人看到挺没面子的。在这里李大爷的(　　 )权利没 有得到保障。
A．获得社会服务
B．参与社会发展
C．获得宜居环境
D．获得社会保障


5、 社会工作研究旨在把握与社会工作和社会福利相关的事实并获得相应知识，社会工作研究与其他研究最大的不同在于（  ）。
A．报告撰写
B．研究设计
C．成果应用
D．资料分析


6、某服务机构的一个关于流动儿童的项目临时出现了一些变故，机构管理者将机构内几个工作经验比较丰富的工作人员组成一个团队，重点跟进这个项目，定期讨论，及时处理项目运作遇到的各种状况，这个团队属于（　　）。
A．跨专业团队
B．多功能团队
C．自我管理型团队
D．问题解决型团队


7、社会工作者在制订个案工作服务计划时，以下属于基本工作内容的是(   )。
A．促使有需要的求助者成为服务对象
B．对服务对象面临的问题进行评估
C．确定服务开展的基本阶段和方法
D．与服务对象建立专业关系


多项选择题
8、在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动-比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好的互动尚未完全实现，组员之间会在价值观等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有(    )。 
A．多数组员认同小组
B．小组的凝聚力极大增强
C．组员互动中表现出防卫心理
D．角色竞争憎在冲突
E．小组的关系结构趋于稳定 


9、 社会工作专业教材中的对社会工作专业功能的论述中，强调社会工作专业具有维持社会秩序的功能。你认为下列选项中，(    )活动是发挥社会工作专业的维持社会秩序的功能。
A．制止社会闲散人员骚扰居民正常生活
B．为受到丈夫虐待的妇女开展个案服务
C．为失业居民提供再就业训练    
D．为刑满释放的社区居民提供回归社会训练    
E．参与社区巡防队的巡逻值班


10、社会工作者开展社区工作时，准备阶段的工作重点是（　　）。
A．与社区组织建立合作关系
B．与居民建立信任关系
C．推动成立居民小组
D．开展社区教育
E．培养社区带头人