2015年社会工作者考试初级综合能力每日一练(6月6日)

单项选择题
1、 在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为（　　）。
A．社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择
B．社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从
C．社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法
D．社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分


2、 社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求，设计了一道封闭式问题：“您的生活能自理吗?(1)完全能自理(2)完全不能自理”。下列关于这道问题答案
设计的说法，正确的是(    )。
A．满足穷尽性，满足互斥性
B．满足穷尽性，不满足互斥性
C．不满足穷尽性，满足互斥性
D．不满足穷尽性，不满足互斥性


3、 服务对象周某向社会工作者小刘抱怨：“别人总说我言行不一，其实我不是这样的，没人明白我的苦衷。”小刘说：“在我印象中，你有时候说的和做的确实有些不同，是
不是啊?”上述对话中，小刘运用了个案工作影响性技巧中的(    )。
A．对焦
B．对质
C．建议
D．鼓励


4、根据《未成年人保护法》，未成年人是指未满(    )周岁的公民。
A．14
B．16
C．18
D．20

5、在小组工作模式中，通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力的是(   )。
A．发展模式
B．心理社会治疗模式
C．互动模式
D．社会策划模式


6、 “助人自助”是社会工作专业遵循的一个基本理念。它指的是(    )。    
A．帮助人也帮助自己    
B．帮助人使自己得到成长
C．帮助人使他能独立    
D．帮助人让他再去帮助别人


7、社会工作维持社会秩序的功能主要通过服务（　　）来实现。
A．化解社会矛盾
B．推动社会互动
C．开展公民教育
D．促进相互关怀


8、 关于马斯洛需要层次论的说法，正确的是（　　）。
A．五种基本需要之间的层次与顺序并不重要
B．尊重的需要可分为自尊与受到别人的尊重
C．需要层次论较注重带有特殊性的个体差异
D．自我实现的需要满足后。安全需要会增强


9、（　　）是将社会政策转变为社会服务的过程。
A．社会工作
B．社会督导
C．小组工作
D．社会工作行政


多项选择题
10、 社会工作者小郎在小组工作过程中遇到了问题，组员们都愿意与他进行一对一的交流，而组员间的交流却很少。为了促进组员间的沟通，小郎可以采用的技巧有（　　）。
A．及时进行小结
B．促进组员相互回馈
C．帮助组员相互理解
D．适当自我表露
E．鼓励组员相互表达