单项选择题
1、发现和培育社区领袖参与社区事务,按照罗斯曼对社会工作目标的分类,这个目标属于( )。
A.任务目标
B.过程目标
C.总体目标
D.具体目标
2、
小李在一次交通事故中受伤,造成下肢瘫痪,肇事方迟迟未予赔偿。治疗期间,小李欠下巨额外债,心情沮丧,也不愿意接受单位新的工作安排。从支持者角度,社会工作者应当( )。
A.鼓励小李面对现实,积极进行康复训练
B.与医院沟通,争取减免小李的医疗费用
C.与法院联系,起诉交通肇事者
D.建议小李多和朋友交流,改善不良情绪
3、
在学校社会工作者小陈为案主服务的过程中,他搜集了案主的兴趣、自我防卫机制等资料,这些资料的收集是属于( )。
A.生理方面
B.心理方面
C.价值观方面
D.能力方面
4、
我国契约型社会服务组织的特点是( )。
A.经费由国家财政全额拨款
B.服务内容是完成政府要求的公共服务
C.可以依法取得服务收入并将服务收入全额纳入财政管理
D.由政府提供场地和工作人员的工资
5、
关于社区工作中社会策划模式的正确说法是( )。
A.社会工作者是制订方案和采取行动的专家
B.社会工作者是制订方案和采取行动的辅助人员
C.居民是制订方案和采取行动的专家
D.居民骨干是制订方案和采取行动的专家
6、
下列原则中,不属于皮亚杰发生认识论的是( )。
A.组织原则
B.同化原则
C.顺应原则
D.认识原则
7、
在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的最重要区别是( )。
A.教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B.教育性督导强调团体会谈,支持性督导强调个别会谈
C.教育性督导强调完成任务,支持性督导强调被督导者的个人成长
D.教育性督导强调工作监督、总结和评估,支持性督导强调工作授权、协调与沟通
多项选择题
8、
在个案会谈的过程中,社会工作者需要运用一些技巧更好地开展工作,其中支持性的技巧包括( )。
A.友好的视线接触
B.专心的倾听
C.帮助服务对象整理模糊不清的经验和感受
D.为服务对象提供必要的信息
E.设身处地体验服务对象内心感受
9、在下列情况下,可以对服务对象实行转介的是( )。
A.服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围
B.服务对象不属于该区域的人员,因此社会工作者无法进行服务
C.社会工作者和服务对象之间的关系紧张
D.社会工作者由于其他需要,调离了该机构
E.社会工作者生病,需要休养
10、
科尔伯格理论将前习俗水平分为( )等阶段。
A.“好孩子”定向阶段
B.相对功利取向阶段
C.普遍性伦理准则阶段
D.惩罚与服从定向阶段
E.社会契约定向阶段