2015年社会工作者考试中级综合能力每日一练(4月6日)

单项选择题
1、 小王下岗在家，压抑痛苦，整天抽烟、喝酒。按照弗洛伊德精神分析理论，小王的行为退行至他曾停滞的（　）发展阶段。
A．肛门期
B．潜伏期
C．口唇期
D．生殖期


2、 某社区服务中心正在举办一项社区教育活动，在活动开始半个月后，中心主任召集相关人员参加工作会议，总结上一阶段情况，布置和调整各方面工作，促进相互之间的配合。这个过程属于社会工作行政中的（　）。
A．多元交代
B．公共关系
C．程序性协调
D．工作性协调


3、 每当儿子哭闹时，小何就会动手打儿子。在妻子的劝说下，小何来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲。同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常常要求小何加班。社会工作者经过评估后得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用（　）理论作为评估和分析小何行为的理论框架。
A．精神分析
B．存在主义
C．社会学习
D．家庭治疗


4、社会工作者小兰在对案主进行环境分析中，人与社会关系的理论为小兰对案主问题的判断和解释提供了依据。这体现了理论在社会工作中具有（　　）的功能。
A．解释问题
B．预测
C．指导服务实践发展
D．发展新的理论



5、 甲：“社区内的新组织应该尽快与已有的组织建立关系，为未来的交往铺路。”
乙：“在交往过程中要积极与其他组织沟通，协助他们了解各自可能从合作中获得的利益，减少不必要的误会。”
丙：“尝试寻找在合作时各自可能获得的利益，以加大交往的动力。”
丁：“在必要时，合作各方可以签订合作协议或备忘录，清晰地界定共同的目标以及
各方的责任，尽量避免不必要的拖延、误会和冲突。”
甲乙丙丁四人陈述中，不属于组织之间交往可遵循一般性的准则的是( )。
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁


6、在社会策划模式中，社会工作者界定社区需要后，应确立工作目标。在这个过程中，社会工作者要( )确定目标。
A．与同事共同讨论
B．根据社区居民的意见
C．运用社会指标方法
D．根据以往服务的使用情况


7、 下列关于心理社会治疗模式的描述中，错误的是（　　）。
A．服务对象受到生理、心理和社会三个方面因素的影响
B．服务对象的问题与其早年的生活经历有关
C．注重从人际交往的场景中了解服务对象
D．只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重


8、 在社会工作专业价值观中，关于保密的说法正确的是（　）。
A．社会工作者应该对服务对象的所有信息保守秘密
B．在一定时限后，社会工作者可以披露服务对象的某些信息
C．为了防止带给第三方的严重伤害，社会工作者可以披露服务对象的某些信息
D．如果服务对象不属于弱势群体，社会工作者可以有选择地披露其部分信息


多项选择题
9、 社会工作者在巩固阶段的介入策略和工作方法主要包括（　）方面。
A．互助合作
B．社区教育
C．提供服务
D．社区观察
E．争取资源

10、 社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段，组员间因个人目标的不同产生了争执和冲突，小组工作陷入暂时停滞状态。此时，小红适当的处理方式有（　　）。
A．提醒组员重温小组目标
B．协助组员重新建构小组
C．协助组员消除彼此的陌生感
D．重新回到小组中心处理争执和冲突
E．暂停小组活动，协助组员处理争执和冲突