2015年社会工作者考试中级综合能力每日一练(5月19日)

单项选择题
1、老安，80岁，老伴去世，无其他亲属，住在一家养老护理院里。社会工作者小刘长期为老安提供服务。老安希望趁自己现在头脑清醒，将自己的所有财产委托小刘管理，并请他不要把此事告诉任何人。小刘的下列做法中较适当的是（　　）。
A．拒绝老人的请求，并告知养老护理院
B．接受老人的请求，并答应老人为其保密
C．将老人转介给养老护理院的其他工作人员
D．告知老人自己不能接受委托，但可以共同商议解决办法


2、 社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标，也是机构具体的行动计划。这类计划一般不包括下列哪项内容?（　）
A．工作的内容与程序
B．工作策略与方法
C．人员配备与财务经费
D．机构发展方向


3、 社会工作研究强调对服务对象的伦理责任，以促进公平正义为己任，以保障民众幸福进而推动整体福利最大化为宗旨，这体现的是社会工作研究的（　）。
A．旨在促进实务、提升理论和推进福利
B．恪守社会工作伦理和社会研究伦理
C．促进宏观场景优化的最终目的
D．以贫弱群体的问题或需求为核心对象


4、下列说法中，符合精神分析理论的是（　　）。
A．潜意识对人的行为几乎没有影响
B．本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长
C．防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法
D．人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足


5、关于专业社会工作，下列选项中理解正确的是( )。
A．某些人在单位中兼任工会、共青团、妇联的一些工作
B．人们开展邻里互助、救济贫弱、乐善好施、宗教行善之类的活动
C．政府部门和群众团体开展的职工福利、思想工作等类型的助人活动
D．由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动


6、 社会工作领域的扩展是从困难人群到（　　）。
A．困难群体
B．危机人群
C．灾难人群
D．需要人群


7、 社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时，小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑（　　）。
A．经验分享环节
B．组员的特征和能力
C．小组活动的顺序
D．小组活动的规模


多项选择题
8、 小兰，今年23岁，高职毕业后一直没有固定的工作，换过好几个工作，从超市收银员到食品店营业员。之后就又失业在家了。由于母亲经常催促她出门找工作，给小兰造成了很大的心理压力，后来她对母亲非常的反感，与父母的交流也少了，家庭气氛一直不好。再加上小兰本身性格内向，而且一直没有再找到合适的工作，因此越加的自卑。越加的不愿与人交往，常常把自己一个人闷在家里。在这种苦闷和无助中，小兰想到了社区中的社会工作者，因此找到了社会工作者小军。以下小军对小兰这个个案的介入方法正确的有（　　）。
A．对小兰目前出现的问题进行了分析，初步判定了她面临就业、家庭关系等方面的问题
B．小军决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合的服务模式÷。
C．小军设计的对这个个案的目标是协助小兰改变就业观念。克服官卑感
D．与小兰的父母进行约谈，为小兰改善她目前的家庭环境和支持网络
E．帮助小兰尽快找到理想的工作，促进其更快的融人社会也是小军的重要目标


9、 社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，请选择符合这个模式的实施原则（　　）。
A．开放性的互动原则
B．平等性的互动原则
C．面对面的互动原则
D．积极参与原则
E．“使能者”原则


10、社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是（　　）。
A．服务对象有关个人资料和环境资料的收集
B．服务对象问题进行全方位的诊断
C．倾听求助对象的要求并且建立专业关系
D．对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估
E．鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心