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2015年社会工作者考试中级综合能力每日一练(6月2日)

来源:233网校 2015年6月2日
导读:
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单项选择题
1、社会工作者小张参加“地震孤儿社会工作干预服务”的课题研究,并负责撰写研究报告。根据研究报告的一般结构要求,这份报告的核心内容应当是(  )。
A.地震孤儿社会工作干预服务对社会的重大意义
B.国内外关于地震孤儿社会工作干预服务的主要模式
C.地震孤儿社会工作干预服务的状况和效果
D.介绍地震孤儿社会工作干预服务的主要办法

2、 精神分析理论的实务原则不包括(  )。
A.强调要与受助人签订治疗协议
B.治疗者要为受助人提供一个安全与支持的环境
C.采用的基本方法是自由联想
D.受助人要倾听和同感治疗者的想法与感受


3、 在运用危机模式时,为了迅速了解服务对象的主要问题,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的(  )上。
A.过往的生活经历
B.身体的健康状况
C.最近的生活状况
D.社会活动状况


4、 小组工作中,社会目标模式最核心的基本假设是(  )。
A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
B.组员的社会责任和社会意识可以培养
C.组员的偏差行为可以改变
D.组员的问题可以通过个体动力来解决


5、世界上第一部有关社会保障的完备法案是(  )。
A.《新救济法》
B.《社会保障法案》
C.《济贫法》
D.《伤残和养老金保险法》


多项选择题
6、 王奶奶无儿无女,老伴去世盾独自生活。最近王奶奶突然中风,因治疗不及时,行走困难。社会工作者小桂协助王奶奶练习走路,并为她申请了临时医疗补助。小桂的工作属于(  )。
A.老人服务
B.社会救助
C.康复服务
D.家政服务
E.心理服务

7、 小庄因为个子矮小感到自卑,不愿参加朋友的聚会,人际关系日渐疏离,产生了不少负面情绪。如果运用理性情绪治疗法,社会工作者应采取的做法有(  )。
A.协助小庄理解自己的非理性信念与具体的情绪、行为困扰之间的联系
B.使用列表的方法,详细记录小庄与朋友交往时的想法
C.协助小庄对自己的非理性信念进行质疑
D.协助小庄扮演特定角色,回顾当时场景中的情绪和行为
E.引导小庄回忆儿时的生活和曾经发生的特别事件


8、 小组评估有不同的分类方法,按其性质的不同,分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估,主要包括(  )。
A.小组基线评估
B.小组的需求评估
C.小组过程评估
D.小组的效果评估
E.组前计划评估


9、社会服务机构公信力评估的内容包括(  )。


机构开展公共关系的情况
机构使用专业人员的情况
机构治理结构的规范性
机构财务和信息的透明化程度
机构资金的使用和运作的合理性


10、 进行个别督导时应(  )。
A.仔细聆听
B.补充被督导者谈话信息
C.提供问题的详细答案
D.进行评价井且分享经验和想法
E..提出合理建议


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