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2015年社会工作者考试中级综合能力每日一练(6月22日)

来源:233网校 2015年6月22日
导读:
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单项选择题
1、 社会服务机构领导与其他机构领导相比,影响员工工作的领导方式。更多的是(  )。
A.权力和权威
B.奖赏和报酬
C.批评和惩罚
D.指导和诱导


2、 下列属于教育小组的是(  )。
A.户外拓展小组
B.单亲家庭自强小组
C.残疾人维权意识培训小组
D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”


3、 初中生小辉是一个内向的孩子,父亲对他期望一直很大,对他管教很严厉,学习上稍一出错就会遭到父亲的严厉批评,甚至打骂;而且,父亲经常会骂他笨,干什么都不行,经常对他表现得很失望。在与社会工作者的交谈中,小辉也觉得自己笨,什么都不会。社会工作者依据(  )理论,帮助小辉分析,实际上并不是小辉笨,而是他经常遭受父亲的否定性评价.致使他自己也认为自己笨。社会工作者决定从改变小辉父亲的看法做起,帮助小辉走出困境。
A.认知行为
B.精神分析
C.增强权能
D.人本主义


4、 小王失业后家庭生活开始出现矛盾,夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务,社会工作者应该(  )。
A.探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况
B.强调小王的认知和行为相互关联,促进认知的改变
C.运用同感技巧表达关心,鼓励小王改善与家人的关系
D.了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题


5、 社会工作者:“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息,我很难过。”
服务对象:(开始哭泣)
社会工作者:(递给他纸巾)“你坚持每天上课,下课后还帮爸爸做家务,表现得很坚强。”服务对象:“爸爸也很辛苦的。”
社会工作者:“所以你要面对现实,和爸爸要互相扶持,多沟通,尽快走出阴影。”
在上述对话中,社会工作者遵循的危机介入原则是(  )。
A.限定目标
B.强调优点
C.反映感受
D.自我表露


6、社会工作研究可以视为获取、发现与社会工作相关的知识和事实的过程,从内容而言,社会工作研究的类型可以分为基础理论研究和( )两个层次。
A.本体事实研究
B.本体理论研究
C.本体知识研究
D.本体实务研究


7、王女士认为孩子应该有点特长,给孩子报了很多兴趣班,周末时间都安排得很满,而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间,两人为此争吵不休。王女士家庭的教养方式是(  )。
A.冲突型
B.娇纵型
C.专制型
D.支配型


多项选择题
8、某市新建了一批经济适用房,最近大批中低收入家庭人住此处。政府部门委托几名经验丰富的社会工作者协助筹建社区居委会。社会工作者这一时期的工作重煎(  )。
A.联络辖区单位,建立工作关系
B.走访居民,了解社区和家庭的基本情况
C.联络多方人员.制定一套系统的介入计划
D.培育居民骨干,协助成立兴趣小组E.举办培训班,提升居民骨干办事能力


9、在个案管理过程中,社会工作者要与服务对象一起工作,为服务对象提供“全人”服务,还要确保充分有效的运用多方资源,并预估服务效果。这些做法体现的个案管理实施原则有(  )。
A.间接服务
B.服务协调
C.资源整合
D.遵守计划
E.评估和监督


10、民政部在社会福利方面的主要工作之一就是对特殊困难群体的权益维护和社会保护工作,下列属于特殊困难群体的权益维护和社会保护工作的有( )。


指导残疾人的权益保障工作
实施城乡居民最低生活保障制度
研究提出社会福利企业的扶持保护政策
协调解决农民工福利保障工作
指导国内及涉外收养工作


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