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2015年社会工作者考试中级综合能力每日一练(7月14日)

来源:233网校 2015年7月14日
导读:
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单项选择题
1、 社会工作者为家长开设了一个帮助孩子度过青春期的教育小组。在一次小组讨论中,王女士滔滔不绝地讲:“我太倒霉了,本来工资就低,丈夫摔伤花了不少医药费,孩子又不听话,真是心烦。”听到王女士的叙述,其他组员纷纷回应,诉说自己的经历。看到这种情况,社会工作者说:“刚才大家都谈了自己的处境,但今天主要讨论如何帮助孩子顺利度过青春期。咱们先说这个问题好吗?”此时,社会工作者运用的技巧是
(  )。
A.引导
B.鼓励
C.中立
D.澄清


2、 某社会工作服务机构既为外来务王人员提供就业援助,也为其子女提供托管服务.还倡导建立外来务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是(  )。
A.促进社会公正
B.解救危难
C.解决社会问题
D.缓解困难。


3、 社区工作认为问题的产生主要归因于( )。
A.个人原因
B.家庭原因
C.社会环境原因
D.心理原因


4、 阿威读初二,13岁,平时学习成绩很不好,家长的训斥让他产生逆反心理,不但不好好学习。而且还出现了逃课、离家出走的现象。他经常与社会上一些小帮派团体混在一起,上个月竟然参与超市偷窃的案件。由于阿威还未成年,没有被刑拘,但在派出所备了案。此时,社会工作者介入,为阿威提供服务,则社会工作者的工作属于(  )。
A.学校社会工作
B.社会救助
C.矫治服务
D.心理健康服务


5、 小林因沉迷于网络游戏,影响了与家人和朋友的关系。社会工作者小张探访小林,跟他说自己也曾经迷上网络游戏,造成颈背疼痛,不得不长期接受物理治疗,幸好得到家人的帮助和支持,才重新拥有了健康的生活。此外,小张还为小林提供了许多有关网瘾危害的信息资料。本案例中,小张采用的是(  )技巧。
A.影响性
B.倡导性
C.引领性
D.互动性


6、人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵,向他诉说生活中的苦恼,希望可以找到解决的办法。大兵了解到,李女士最近经常加班,工作压力感到很大,生活没有规律;同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母,这让她觉得心力交瘁,感觉烦躁不安。大兵针对这种情况在社会层面采取的措施较为合适的是(  )。
A.普及更年期健康知识,协调、整合社会资源为服务对象服务
B.可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导
C.通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题,为他们营造一个舒心的工作生活环境,保持积极健康的心态
D.和她家人联系,给予更多的情感支持,帮助她渡过难关


7、 督导老孙有着丰富的工作经验,他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题,提出改善建议,同时积极参与社会服务机构政策的规划工作,向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中,老孙扮演的角色是(  )。
A.倡导者
B.资源提供者
C.缓冲器
D.机构变迁推动人


多项选择题
8、 社会工作者小吴正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小吴适当的处理方式有(  )。
A.提醒组员重温小组目标
B.协助组员重新建构小组
C.协助组员消除彼此的陌生感
D.重新回到小组中心处理争执和冲突
E.暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突


9、社会工作是一门助人的专业和职业,受到特定的专业价值和伦理的约束,社会工作价值观的重要意义在于( )。
A.对专业实践的规范
B.对功效的保障
C.对服务对象权利的维护
D.对社会工作者义务的规范
E.对社会风气的改善


10、 社区工作的重要工作是推动居民参与、挖掘人力资源、建立居民组织和培育居民骨干。下列做法中。属于培育居民骨干服务内容的有(  )。
A.帮助居民骨干树立“专业为本”的理念.提升其对社会工作者的信赖
B.帮助居民骨干在实践中学习知识,积累经验,培养总结和反思的习惯
C.促进居民骨干对民主原则的认同。充分理解尊重少数人意见的重要性
D.示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧,提升居民骨干的能力
E.鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作.以获得居民的认同


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