以家庭为中心方法的主要实务内容 | |
开展家庭监护评估，筛选风险家庭 | 1、儿童成长需要的检测与评估——侧重儿童本身成长需求； 2、家庭监护能力的检测和评估—侧重家庭成员“能力”； 3、综合环境的监测和评估—侧重家庭客观环境。 |
评估结果分析 | 将儿童置于其生活的家庭和社区环境中考察其成长的安全、永久和持续状态。 |
组建家庭工作团队 | 从不同视角，获得对同一个服务对象家庭问题的看法，使信息更加丰富和准确，最大限度满足家庭服务需求。 |
开展家庭团队工作 | 1、界定儿童伤害的家庭风险类型和程度； 2、挖掘所以与家庭相关的社会支持网络； 3、根据评估结果，找出家庭在应对儿童成长问题的需求； 4、制订服务计划； 4、定期召开会议，讨论计划落实情况，评估服务效果； 5、及时接案，完成生活转折。 |
【经典试题】
1、小红8岁时，其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所，因无其他法定监护人，小红被送到儿童福利机构照管。近期，小红妈妈即将被解除强制隔离戒毒，为判断小红能否在妈妈出所后回家生活，社会工作者应对（）进行评估。（2018年真题）
A、小红的健康状况
B、小红妈妈的监护能力
C、小红的学习状况
D、小红爸爸的戒毒效果
考点四：儿童友好社区建设倡导的方法★★
儿童友好社区建设倡导的方法 | |
儿童友好社区建设倡导的内容 | 1、“儿童友好”即完善社区基本建设 干净的饮用水和卫生的社区环境是儿童健康生存的基本条件和保障。 包括为儿童的父母提供育儿指导，为儿童的家庭提供排忧解难服务，为儿童提供保护服务。 通过社区参与了解社区和社会，学会参与社会的知识和技能。 |
儿童友好社区建设倡导的方法 | 网络媒体倡导、名人效应倡导、海报宣传倡导、讲座论坛倡导等常见倡导方法。 |
【经典试题】
1、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（ ）。
A、开展儿童友好社区讲座
B、设立紧急维护场所
C、举办社区亲子趣味运动会
D、组织“我爱社区”演讲比赛
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