（三）军转复退军人安置社会工作的主要方法
介入重点 | 社会再适应（工作与生活的转变） |
介入策略 | 1、个案辅导 （1）介入过程：压力预防、减压工作、构建社会支持网络； （2）介入方法：尊重、接纳方式与服务对象沟通。 2、小组辅导 （1）小组初期：心态调适（组员共同点来拉近关系）； （2）小组中期：环境探知（对个体和所处环境了解）； （3）小组末期：职业准备（心理准备和知识技能）。 |
【考核要点】
小组过程过程中，小组初、中末期的介入重点，单选、多选都可能出。
（四）军休社会工作的主要方法
介入重点 | 1、介入重点：认知和情绪问题的处理（重建认知、融入社会）； 2、干预技巧：认知重构、放松技巧、社交技能训练、问题解决技巧、系统脱敏、模仿和角色扮演。 3、语言运用技巧 （1）合作语言；（2）所有权语言；（3）可能性语言；（4）解决方法语言；（5）说明与澄清语言。 |
介入策略 | 1、微观层面，推进军休老人与社会老人融合 （1）引导服务对象分析自己的非理性信念，对情绪和行为的影响； （2）分析军队离退休干部休养所基本知识； （3）协助建构社会支持系统，融入社区、社会。 2、中观层面，推进军休社区与驻地社区融合 （1）发挥服务对象政治优势，挖掘内在潜能； （2）发挥资源链接优势，提高社会服务介入度。 3、宏观层面，推进军队保障与地方保障融合 主要包括：军地管理体制、军地政策体系、军地社会保障“一体化”。 |
二、经典试题
1、某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部，他们与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况，社会工作者小王为军休干部开办了学习班，教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系，还扩大了人际交往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是（ ）。
A、认知重构
B、支持网络建构
C、行为治疗
D、社交技能训练
2、小张在服役期间遭遇意外而截肢，情绪一直很低落。一天，小张用微信给父母发了告别的信息，说不想成为家人的累赘，服下私藏的安眠药陷入昏迷。光荣院的社会共作者老李联系医生前来抢救，并一直陪伴在小张身边。小张苏醒后大吵大闹，非常愤怒，试图再次结束生命，此时老李应首先采取的措施是（ ）。
A、制定介入方案
B、与小张建立专业关系
C、稳定小张的情绪
D、帮助小张恢复社会功能
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