初级社会工作实务一共14个章节，可以分为3个部分，整体知识点比较多，涉及了主要人群和领域的内容。考生在复习的时候，首先要对整个书本有个整体的了解和认识，掌握教材框架，然后熟悉各个章节要点和分值。
一、初级社会工作主要领域考点汇总（点击对应知识点，了解更多~）
章节 | 知识点 | 考点 |
家庭社会工作 | 家庭社会工作的基本功能、家庭社会工作基本假设 | |
家庭系统理论、生命周期理论、家庭社会工作的基本内容 | ||
| 家庭社会工作的基本原则、实施步骤及常用方法 | ||
学校社会工作 | 学校社会工作的基本特征及功能 | |
满足困境学生改善性需要、遭遇伤害学生保护性需要及学生发展性需要 | ||
个案、小组和社区工作方法、系统脱敏法、行为契约法 | ||
社区社会工作 | 社区社会工作的含义与目标 | |
城市社区社会工作内容、农村社区社会工作主要内容 | ||
| 社区社会工作过程、主要方法（资源链接、推动居民参与、支持网络与多方联动） | ||
医务社会工作 | 医务社会工作的功能与特点 | |
| 公共卫生领域、妇女儿童医务社会工作、急诊室社会工作、精神卫生领域社会工作 | ||
| 公共卫生领域、疾病治疗领域、精神卫生领域社会工作方法 | ||
企业社会工作 | 企业社会工作的特点与功能 | |
企业社会工作对象、企业社会工作的类型与角色以及服务内容 | ||
| 个案工作、小组工作、社区工作 |
二、章节内容免费试听
章节内容 | 点击试听 |
儿童社会工作—儿童的特点与需求 | |
青少年社会工作—青少年的特点及需要 | |
老年社会工作—老年人的特点及需要 |
三、题型分析
1、记忆型——对应教材★★★
有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受。为了提升父母与"青春期”孩子有效沟通的能力，社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导父母学习使用"我一讯息"技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求，小秦合适的做法是帮助父母（ ）
A、觉察自己的倾听能力
B、了解自己的沟通方式
C、从“我”的角度出发看待世界
D、以“我”开头传达信息与子女沟通
答案：D
解析：“使用“我一讯息”：即训练父母学习以我开头来传达讯息与子女沟通。并且能传达父母的需求，展现对子女的同理心。
2、理解型——举一反三★★★★
小张在孩子三岁时，因丈夫有外遇而与其离婚，她获得了孩子的监护权，出于怨恨，小张不让前夫见孩子，也拒绝了前夫支付给孩子的抚养费，以及孩子奶奶帮忙照看孩子的请求，但小张既要工作又要照顾孩子，心力交瘁，向社会工作者小王寻求帮助。根据性别视角的工作原则，小王应该做的是（ ）。
A、让小张认识到单亲家庭对孩子的负面影响
B、动员小张接受孩子奶奶帮忙照顾孩子的建议
C、与小张分析现状．让其明白自己弱势的状况和原因
D、告诉小张前夫有见孩子的权利和支付抚养费的义务
社会性别视角是一种看待性别关系的视角。协助妇女重新界定问题的具体方法和技巧涉及4个方面：(1)无论妇女带来的问题是什么，都不要将问题个人化，以减低妇女的自责；(2)分析问题的成因；(3)协助妇女重新认识女性以及女性承担的角色，关注生育健康的权利；(4)寻找妇女问题中个人能力与资源、环境等之间的关系及原因，协助认清个人无力感的具体形成过程。根据性别视角的工作原则，社会工作者小王应该做的是与小张分析现状，让其明白自己弱势的状况和原因。
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