一、分值分布
【解读】
从章节分值情况来看，整体的分布较为均匀，各个章节都有涉及，其中第一、二、三、九、十二章是考题较多的章节，平均分值在9分左右；第七、十、十一、十四章的平均分值为5分左右，属于分值占比较低的章节内容。
二、章节考情
章节 | 单选 | 多选 | 分值 | 考题性质 | 难度 |
第一章 社会工作实务的通过过程 | 5 | 2 | 9 | 理解型 应用型 | ★★★★☆ |
第二章 儿童社会工作 | 5 | 2 | 9 | 理解型 应用型 | ★★★★☆ |
第三章 青少年社会工作 | 5 | 2 | 9 | 记忆型 | ★★★★☆ |
第四章 老年社会工作 | 5 | 1 | 7 | 记忆型 | ★★★★★ |
第五章 妇女社会工作 | 5 | 1 | 7 | 理解型 应用型 | ★★★★★ |
第六章 残疾人社会工作 | 5 | 1 | 7 | 理解型 应用型 | ★★★★★ |
第七章 矫正社会工作 | 3 | 1 | 5 | 理解型 应用型 | ★★★★☆ |
第八章 优抚安置社会工作 | 5 | 1 | 7 | 记忆型 理解型 | ★★★★☆ |
第九章 社会救助社会工作 | 5 | 2 | 9 | 记忆型 理解型 | ★★★★☆ |
第十章 家庭社会工作 | 3 | 1 | 5 | 理解型 应用型 | ★★★★☆ |
第十一章 学校社会工作 | 3 | 1 | 5 | 记忆型 理解型 | ★★★★☆ |
第十二章 社区社会工作 | 5 | 2 | 7 | 理解型 应用型 | ★★★★☆ |
第十三章 医务社会工作 | 5 | 1 | 7 | 记忆型 理解型 | ★★★★☆ |
第十四章 企业社会工作 | 3 | 1 | 5 | 记忆型 理解型 | ★★★★☆ |
三、主要考点
章节 | 考点 |
第一章 | 收集资料的方法、结案的任务、识别服务对象主观因素、预估、制订服务计划的方法、介入、结案常见负面情绪反应 |
第二章 | 儿童成长的特点、儿童的需要、亲职辅导、儿童社会工作实务的原则、儿童保护服务、家庭监护能力评估 |
第三章 | 青少年社会工作类型中的服务、Wood生涯选择配合论、促进青少年参与、未成年人社会工作服务 |
第四章 | 老年人的需要、结晶智力、自杀风险线索、老年人小组工作、老年人疏于照顾问题、老年人评估、老年人社会支持网络 |
第五章 | 妇女的需要、推动社会性别主流化问题、妇女赋权的原则、性别视角妇女社会工作方法、受虐妇女综合征、 |
第六章 | 残疾人预防工作体系、社会网络理论、职业康复、教育康复、4R指标、残疾人权利、 |
第七章 | 矫正社会工作接纳原则、社区矫正功能、保密原则 |
第八章 | 复员退伍军人、退役军人特点、军供社会工作主要内容、军转复退军人安置社会工作、回顾人生经历 |
第九章 | 流浪人员救助、最低生活保障、救助社会工作评估方法特点、医疗救助、就业救助、评估的方法、危机干预前评估的重点 |
第十章 | 家庭系统理论、家庭社会工作技巧、家庭生命周期理论 |
第十一章 | 学校社会工作预防校园欺凌、行为契约法、学校社会工作对培养学生行动力方法 |
第十二章 | 邻里协助网络、社区参与的层次和形式、多方联动、资源共享、社区问题分析方法、社区需求分析 |
第十三章 | 纾缓疗护、儿童医务社会工作的内容、个案管理、急诊室常用社会工作方法 |
第十四章 | 企业社会工作者的角色、小组工作、企业社会工作服务内容 |
【解读】
初级社工实务主要考查的有8大服务人群和5大服务领域，内容较多。从今年的考试出题情况来看，主要以理解应用性考题为主，比较灵活，特别是多选题不容易把控，其难度要略大于初级综合能力，但大多数考查的都是书本上的常见的内考点内容，没有出现那种很偏很细的题。需要注意的是初级实务涉及的章节知识点较多，且分值分布较为均匀，对考生要求比较高，需要全面掌握社会工作人群/领域的要点。
【例如】
新冠肺炎疫情防控期间，某养老院实行封闭管理，老人与外界的交流受到影响，部分老人情绪烦躁，心情低落。该养老院社会工作部计划为老人开展与外界线上交流的服务。负责此项工作的社会工作者需要识别开展线上服务可使用的资源，以满足老人与外界交流的需要。据此，社会工作者应该识别的老人及环境中的积极因素是（ ）。
A、老人的身体健康状况
B、老人的心理健康状况
C、老人家庭成员的意愿
D、社区志愿者组织资源
【答案】D
【解析】识别服务对象及环境的积极因素。
社会工作者要注意，预估不仅要集中在服务对象的“问题”上， 更重要的是要找出服务对象系统内外的资源，并运用这些资源去帮助他们。识别环境中的积极因索即是运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分（D正确），是将着眼点放到服务对象的能力和优势上。
高频考点班——第1讲 第一讲 34分钟——预估任务（积极因素识别）
四、复习建议
1、全面掌握教材基础知识。首先对整个书本有整体的认识和了解，掌握该科目的知识点框架。
2、结合大纲，系统复习。在复习前期，形成对整个内容的框架和结构，掌握考试范围，然后各个知识点击破，深入理解每一章节的考试要点。也需要关注当下的民生热点和事实，结合社会工作专业进行思考，形成专业思维，这样也有利于对专业和考试的理解。
3、线上辅导和学习。考生可以根据个人的学习情况，选择一些信誉较高的辅导机构进行培训，跟着经验丰富的辅导老师，解决考试中薄弱环节，针对重点难点进行深入解析。在老师指导下，提高自己复习效率，更轻松的通过考试。
4、试题模拟训练。在复习完该章节后，可以对所学的进行巩固和检测，通过训练题、模拟题等测试，不断检验自己对于知识点的掌握情况。
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