1、最低生活保障：对象识别；协助申请低保；提供心理支持；调节家庭关系；开展能力建设；促进社会融入。
2、特困人员供养：提供基本生活条件；提供日常生活照料；提供疾病治疗；办理丧事事宜。
3、医疗救助：协助申请救助；改善救治环境；协调医疗资源；强化社会支持。
4、住房救助：协助申请住房救助；宣传讲解政策。
5、教育救助：提供教育机会；提供教育补助；心理能力建设。
6、就业救助：转变就业观念；自我认知调整；职业技能培训；链接就业资源。
7、临时救助：危机干预；外展服务；机构救助。
8、受灾人员：协助安置受灾人员；及时开展危机干预；修复社会支持系统；社区重建与发展。
（一）评估
1、评估的特点：保持连续性；救助对象的参与；动态推进，全面了解；合理利用知识和经验。
2、如何获取评估信息：直接询问；家庭探访；间接了解；观察身体语言；使用量表。
3、评估的程序：了解服务对象的现状以及服务需求；根据救助政策评估救助对象的申请资格；评估社会工作者所在机构和救助对象所在社区的资源。
4、评估的重点：服务对象关注和问题；相关的法律法规；服务对象的健康或者安全问题的迫切性如何；服务对象发生问题的原因、时间、地点、过程；问题对服务对象的影响以及服务对象的反应；服务对象及其家庭拥有的解决问题的方法、能力和资源。
（二）危机干预
1、危机干预的步骤：(1)定义危机中的问题；(2)确保服务对象的生命安全；(3)提供持续性支持；(4)检验各种可能的选择；(5)制订方案；(6)达成共识。
1.社会工作者小杨负责困境儿童救助关爱服务项目。项目实施前，小杨设计了调查问卷，上门探访，了解了他们的服务需求，确定了初步的实施方案。随着服务的推进。小杨发现还需要追加一些资源，以满足部分困境儿童生存和发展的需要。 小杨的上述评估过程，说明社会救助评估具有的特点是()。（2023年真题）
A. 评估凭借的是社会工作者个人过往经验
B. 评估应独自进行以保证结果的客观公正
C. 评估是救助工作的开始并持续整个过程
D. 评估是社会工作者自己收集资料的过程
2.社会工作者小邢到低保对象陈女士家中走访，了解到她是单亲妈妈，独自照顾患有精神疾病的儿子乐乐。小邢看到陈女士家中许多家具都有被破坏的痕迹，询问后知道是乐乐发病时用硬物敲打造成的。走访结束后，小邢又到社区居委会了解陈女士家的情况。小邢获取评估信息的方式有（）。（2023年真题）
A. 直接询问
B. 家庭探访
C. 间接了解
D. 观察表情
E. 使用量表
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