一、复习难点
难点1：章节知识跨学科领域
“社会工作研究”涉及社会工作、社会学以及社会研究与调查方法等多个学科知识点，因此，相比其他章节的学习，其难度较大。
难点2：考查范围广，涉及知识点多
章节主要内容为社会工作研究基本内涵、伦理、功能、研究方法与研究过程，同时，又涉及了定量研究与定性研究两种类型，每一种类型的研究方法，又包含具体的研究方法，例如问卷调查、实验研究等属于定量研究。
二、历年考情
年份 | 单选 | 多选 | 分值 |
2017 | 5 | 2 | 9分 |
2018 | 5 | 2 | 9分 |
2019 | 5 | 2 | 9分 |
2020 | 5 | 2 | 9分 |
整体来看，每年的分值约9分，接近考试总分值10%，占有较大比重，需要重点把握。
三、章节考核要点
（1）定量研究与定性研究的特点、定量研究与定性研究的不同；
（2）定量研究方法：问卷调查、实验研究；
（3）定性研发方法：观察法、访谈法、个案研究、行动研究；
（4）定量研究与定性研究的一般过程。
四、如何掌握考核要点
1、读懂教材，善于总结
【例如】针对定量研究与定性研究的特点这一考核要点，我们可以通过表格的对比形式加强学习和记忆。
特点 | 定量研究 | 定性研究 |
研究者与研究对象的关系 | （1）排除研究者带给研究对象的影响； （2）研究者视为外人，价值中立。 | （1）自然情境作为资料源泉，深入具体情境； （2）研究者站在对方立场分析具体事实。 |
研究和理论关系 | （1）依托理论，演绎推理； （2）通过收集资料和分析数据来验证。 | （1）不需事先设定假设，可在研究过程中形成和完善； （2）过程发现需提炼和归纳。 |
研究策略 | （1）逻辑方法—演绎法； （2）追求研究资料的与结论的精确性。 | （1）研究根据当时当地情况适当修订； （2）资料收集过程中同步分析资料。 |
资料特性 | 收集和分析量化资料 | 获取描述性、非数字的信息 |
结果范围 | （1）注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义； （2）研究结论在随机抽样时可推论。 | （1）注重研究对象，有利于发现研究问题的个别性和特殊性 （2）研究发现不作推论。 |
【经典试题】
1、（2020）关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的有（ ）。
A、定量研究与定性研究是对立的两种研究方法
B、定量研究与定性研究可以用于同一研究主题
C、定量研究与定性研究依据的方法论基础不同
D、定量研究与定性研究的研究假设是需要根据理论事先设定的
E、定量研究与定性研究的研究内容可以根据具体情况灵活变化
2、结合视频，突破难点
刘晓晨老师在初级《社会工作综合能力》教材精讲班第31-35讲，关于社会工作研究有一个整体和系统的讲解，通俗易懂诠释了什么是社会工作研究、社会工作研究的方法和特点以及其研究过程。
同时，对于难点或者不明白的知识点，可以及时在视频下方留言提问，会有专业助教老师进行解答，帮会考生更好的理解和掌握该知识点。
3、课后练习，及时巩固
在学习完该章节知识后，可以通过线上题库中的章节试题，对所学的进行检测，加强自己对于知识点的掌握情况，巩固自身的学习成果。【点击进入章节试题练习】
五、2021备考方案—为什么选择取证班？
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