小组工作是社会工作的基本方法之一,以具有共同需求或相近问题的群体为服务对象,经由社会工作者的策划与指导,通过小组活动过程及组员之间的互动和经验分享,帮助小组组员改善其社会功能,促进其转变和成长,以达到预防和解决有关社会问题的目标”。
小组工作的类型是历年考试中常出的考试知识点,经常出一个案例让考生分辨属于什么小组,或者应该用什么小组,所以学员需要注意了解每个小组的关键性区别。
1.教育小组
教育小组的宗旨在于通过帮助小组成员学习新知识、新方法,或补充相关知识的不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。
提醒:在看到学习....教授.....技巧就可直接选教育小组。
2.成长小组
成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源,充分发挥自己的潜能,解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。
如:“体验小组”,青少年的野外拓展训练营。
3. 支持小组
支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和情感上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。
如:单亲家庭自强小组、癌症患者小组,针对吸毒人员的同伴(强调相互陪同、相互支持)、治疗小组等等。
提醒:更多的是组员与组员之间的支持。
4. 治疗小组
治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境,或因社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。
例如:为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”、为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”以及针对家庭暴力受害者开展的治疗小组等,均属于这一类的治疗小组。
提醒:侧重的是服务对象的改变,从有问题到没问题。
5. 小结
教育小组——传授知识——技能培训、各类学习小组等
成长小组——自我探索——抗逆力小组
支持小组——自助互助——单亲家庭自强小组
治疗小组——治疗矫正——吸毒人员美沙酮治疗小组
1.社会工作者小张最近针对慢性病患者开展了小组工作,在小组中,组员们聚在一起,讨论病情,获得医疗信息,分享自己在治疗过程中的经验和体会,在交流中不断提升生活的信心。该小组的工作类型是()。
A. 教育小组
B. 成长小组
C. 支持小组
D. 治疗小组
2.社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务,在小组中,小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧,并向组员传授纾解照顾压力的方法,小姜主持的这个小组属于()
A. 教育小组
B. 成长小组
C. 支持小组
D. 治疗小组
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