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课堂笔记,矫正社会工作的思维导图与案例要点

作者:233网校-不明真相 2021-02-22 17:40:00
导读:残疾人社会工作是社会工作实务领域中重要的服务人群之一,涉及的内容较为广泛,下面跟着刘战旗老师一起来学习吧~

一、矫正社会工作的思维导图

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二、矫正社会工作的功能与作用

要点

主要内容

功能

1、监管功能

1)限制一定程度资源对犯罪行为进行补偿;

2)监管预防其再犯罪。

2、矫正功能

犯罪行为实施有个人因素影响,例如生理、心理、思想、行为等。所以需要对其进行矫正。

3、服务功能

服务对象为罪犯或违法者,提供的服务包括生活、经济、心理辅导等。

作用

1、营造有利于更新改造的家庭和社区环境;

2、促进刑法制度朝人性化、科学化方向发展。

三、服务对象的需要和问题

要点

主要内容

需要

1、基本生存条件的保障需要

主要包括:生活所需经济收入、住房、医疗等。

2、教育、就业权益的保障需要

帮助其通过自身能力维持其基本生存条件(如接受教育实现就业)。

3、正常家庭生活的需要

创造良好家庭环境促进服务对象转变。

4、再社会化的服务需要

促进恢复和重建缺失的社会功能。

问题

1、较难取得社会公众的同情

服务对象是罪犯或犯罪倾向的违法人员,给予同情和帮助少。

2、功能恢复与重建较难

需要生理、心理、思想、行为等多个方面进行矫正。

3、处于社会资源网络的边缘地位

在生活、教育、就业、社会交往等方面的压力较大。

四、随堂练习

李某结束了强制戒毒回到社区,刚入职的社工小王与李某进行第一次的接案面谈。

小王说:“你好,我是社区社会工作者小王,我的任务是帮助你戒除毒瘾,恢复正常生活,防止复吸的情况发生,督促完成社区矫正工作。”

李某看了一眼小王,不语,低下了头。

小王说:“你有什么需求看我能否解决?”

李某说:“没有工作经济困难,你们能解决吗?”

小王说:“可以啊!我可以帮你申请临时性补助。”

李某说:“我听说别的街道可以帮助就业,你也必须帮我解决。”

小王说:“现在我已经了解了你的服务需求,我会想办法帮你解决。”

李某说:“我等着你给我送来补助金,尽快帮我找到工作。”

机构督导小张看了小王与李某第一次的面谈记录后,及时对小王进行了个别督导。

参考答案:1、社会适应的问题。李某结束强制戒毒回到社区,其社会身份再次适应社区环境需要较长的时间。

2、心理情绪问题。在遇到社工小王时,李某低头不语,表现出沉默。

3、就业与经济问题。李某暂时没有工作,目前经济困难。

4、依赖思想。李某希望社工小王尽快送来补助金。

温馨提示:文章由作者233网校-lizhihao独立创作完成,未经著作权人同意禁止转载。

2021新的一年考证计划也逐渐提上日程,对于在职的备考的考生来说挑战性大,复习时间紧张,且难以保持有效率的学习状态。那么,2021如何备考?

一、刘晓晨老师38字箴言

“不间断”—持续学习

“不贪多”—循序渐进

“以书为本”—答题依据

“历年真题”—实践检验

“举一反三”—思路明确

“装抽屉”—形成导图

“联系实际”—生活相关

“抓关键词及主要矛盾”—知识要点

“遗忘曲线”—制订计划

二、刘晓晨老师亲授7大技巧

方法一:关键词法

如:教材中社会工作要素部分,谁是灵魂,谁是基本功,谁是基本要素,谁是主体,谁是最核心的部分。

如:政策法规中的关键数字、关键主体部门;关键的原则;出现:以下哪几种情形适用于哪种情况。

方法二:常识判断法

一般情况下,社会工作者为服务对象提供服务,也是符合常人常识的做事逻辑。

如妇女遭受家庭暴力,如果问题问的是社工要首先为妇女做什么,往往是先安排紧急庇护。

方法三:排除法

此题非常适合用于单选题,当其他三个选项出现明显错误的时候,可以考虑排除法,或者其他三个选项表述很类似,那么和这三个选项不同的选项必为正确选项。

方法四:分类法、方法五:举一反三、方法六:......、方法七:......

这些学习方法和答题技巧在刘晓晨老师的钻石无忧班都有讲授,点击下方文字试听~

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