（二）优势视角理论的基本概念
优势视角 | |
优势 | 几乎所有事物都包含着优势，包括体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源。 |
增强权能 | 为了发挥人们和社区的内在能力，须推翻和抛弃歧视性标签，为家庭、机构和社区资源的链接提供机会。 |
成员资格 | （1）一种身份、一种权利、一种参与的机会和责任； （2）须让服务对象走出被压迫的环境，让他们的声音被听到，需要得到满足。 |
抗逆力 | 人们在遇到严重麻烦时会反弹，个人和社区可以超越和克服麻烦的负面事件。抗逆力是一种面对磨难的抗争能力。 |
治愈和整合 | 治愈意味着整合和调动身体与心灵的机制，去面对障碍、疾病和断裂。也需要个人与社会物理环境之间的建构良性关系。 |
对话与合作 | 人类的存在有赖于与他人有意和无意的联系。对话中可以确认别人的重要以及弥合个人、他人和制度之间的裂缝。 |
悬置怀疑 | （1）社会工作者在不自觉将理论、价值观强加给服务对象，以特定诊断语言或以疑问的方式进行评估，这都是对服务对象的怀疑； （2）社会工作者应悬置怀疑，真正从信任服务对象角度出发建构专业关系。 |
三、小结
四、经典试题
1、宋某是一家公司的员工，工作了十余年，因其他原因，宋某被迫下岗，家庭经济收入减少，精神上也受到巨大打击，每天消沉不已。社会工作者小李了解此事后，打算运用优势视角理论帮助宋某，下列体现社会工作者运用优势视角理论的是（ ）
A、别着急，一切都会好起来的
B、寻找就业培训以及职业技能的相关资源
C、这也可能是你的机会，以你的工作经验和能力，会找到更好的工作
D、你若是早点努力也不至于今天这个场面
2、小宇是一家企业的职工，一次出玩不小心吸毒，染上毒瘾后，进入戒毒所进行戒毒。后来回归社会后，想找工作。但由于自身的经历，觉得自己没有什么能力，别人不会要自己。因此情绪低落，向社会工作者小刘求助，社会工作者小刘的下列行为体现优势视角理论（ ）
A、帮助小宇回忆过去的经历
B、改变小宇对自己的认识
C、向社会呼吁，改正对违法者的错误认知和看法
D、强调小宇的工作能力和优势
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